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CANVAS para el DISEÑO del ENTORNO ORGANIZACIONAL DE APRENDIZAJE

TIPO DE ORGANIZACIÓN

RECURSOS

¿CÓMO ES SU OLE ACTUAL?

FUENTES DE INFORMACIÓN

CREACIÓN DE CONTENIDOS

COMUNICACIÓN (PLN)

NECESIDADES

¿CÓMO DEBERIA SER SU OLE?

FUENTES DE INFORMACIÓN

CREACIÓN DE CONTENIDOS

COMUNICACIÓN (PLN)

ACTIVIDADES

By Maite Santamaría@etiamcanarias

Centro dedicado a la educación infantil, primaria y secundaria. Está formado por un equipo de 40 profesionales procedentes de diversas materias y especialidades. Existe un departamento de Informática y una profesora encargada de las TICs Estas son más utilizadas por los jóvenes. Es la dirección quien se encarga de los medios sociales (FB y Web). Los miembros de los departamentos tienen una competencia digital media que puede ser susceptible de mejora porque hay mucho interés. Las edades son variadas pero en general es una organización joven y las relaciones entre los componentes del grupo son cordiales aunque podrían ser mucho más fluidas. El centro tiene una página web y presencia en FB y una plataforma interna, propia del centro y específica a través de la cual comparte la información diaria con padres , profesores y alumnos. Son aproximadamente 750 alumnos.

Los recursos humanos son insuficientes y los recursos materiales también pero puede mejorar. existen pizarras digitales y medios audiovisuales y tecnológicos .En futuro próximo está previsto disponer de tablets. No existe el trabajo colaborativo en el centro, los recursos por tanto están infrautilizados. Hay que revisar y promover el trabajo colaborativo entre los profesionales.

Los contenidos que se crean son insuficientes para acompañar la información, no se manejan las herramientas adecuadas, en este apartado hay mucho que hacer. Como futuras herramientas: todas las posibles y la participación e implicación del profesorado y alumnos. Hacer un filtrado y adecuación de contenidos, para ello formación previa- un plan de medios pero previamente saber qué queremos hacer. El blog de aula, todas las asignaturas, esencial y la web del centro esencial.

Hacer una revisión de los recursos para una correcta utilización y rotar el equipo. Más bien crear un equipo que no existe realmente. A partir de crear dicho equipo, establecer una linea de trabajo acorde con unos objetivos consensuados, hacer la formación específica y adecuada a los profesionales y empezar a trabajar. Mucha información y formación!

La información que hay en la web del centro y en la red social procede de la generada en el centro: sus actividades y noticias., y de la normativa y legislación propia del centro. Hay enlaces en la misma a las páginas web de los organismos oficiales educativos y gubernamentales, que están vinculadas y a las que re-dirige a los usuarios. En la web se anuncian todas las actividades propias del centro y noticias. No hay en este momento presencia ni actividad de blogs de clase ni del centro en general. La hubo, pero todo está parado desde el 2015. Esta información la gestiona actualmente una persona y es escasa. Al igual que en las redes sociales sólo hay presencia en Facebook, llevándolo la misma persona y no estoy segura de que tenga un protocolo a seguir.

Una vez creado y en marcha el equipo, sería necesario establecer relaciones con los otros centros similares, así como establecer un rastreo de información sobre la actualidad educativa tanto en Canarias como en España. El equipo encargado de las redes sociales sería el candidato ideal a desempeñar esta labor. Se necesita un Community manager educativo sin falta. Hacer visible el aprendizaje y mostrar el centro y sus potenciales, llegar a la comunidad, motivarla a participar.

No hay contenido actualmente salvo alguna galería de imágenes y/o eventos. pero no con texto explicativo. En la red social los profesores pasan la información y la persona encargada filtra los contenidos. Criterios desconocidos.

Se debería establecer comunicación con toda la comunidad educativa referente a los centros de la red. profesores, padres y alumnos. Aquellos profesores interesados en formarse y ayudarles a seleccionar el curso o la actividad más adecuada para ello. Teniendo en cuenta que hay una red de centros , afectaría a toda la red docente de la comunidad como mínimo, y de todos los niveles educativos: Infantil, Primaria, Secundaria , Bachillerato, Formación Profesional, Escuelas de Idiomas, conservatorios, etc empleando nuestra página web, Twitter y Facebook. Tendría que haber mas cercanía con todos los centros educativos del la con.a través de redes sociales y por ejemplo como twitter, y visibilizar la vida de los centros Mayor apertura con los centros educativos y otras comunidades.

La información se presenta en la plataforma interna en cuanto al día a día. La página web tiene enlaces a centros de la misma red de enseñanza. Peor no hay comunicación inter-centros. Comunicación después de cada evento si los hay. Presencia en FB y WEB.....No presencia en Twitter , ni en YouTube.

Protocolizar y hacer un plan de medios interno y externo. Crear un equipo, trabajo delegado y colaborativo y A partir de aquí sería preciso diseñar un plan de expansión para llegar al mayor número de usuarios y que dispusieran de la información de manera inmediata. Establecer plazos de publicación y potenciar el uso de las redes sociales por parte de todos los implicados y fomentar y promover el trabajo colaborativo.