LA PREHISTORIA

LA PREHISTORIA

Tema 9

ÍNDICE

La Prehistoria

El proceso de hominización

El Paleolítico

El Neolítico

La Edad de los Metales

Repaso

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LA PREHISTORIA

¿De verdad el hombre viene del mono?

¿Dónde empieza la Historia?

¿Cómo vivían los seres humanos prehistóricos?

¿?

Sesión 1

> Qué es la Historia > Los primeros seres humanos > Las etapas de la Prehistoria > Arte en la Prehistoria

¿Qué vamos a estudiar?

¿Qué es la Historia?

La Historia es la ciencia que estudia y expone los hechos ocurridos a lo largo del tiempo especialmente los que se refieren al ser humano y a sus sociedades a través de distintas fuentes.

¿Y por qué la estudiamos?

- Aprender más sobre nosotros- Saber de dónde venimos- Conocer mejor nuestra cultura y tradiciones

Ahora mismo, tú también eres parte de la Historia

¿CÓMO MEDIMOS EL TIEMPO?

● 24 horas: 1 día● Año: 365 días.● Lustro: 5 años.● Década: 10 años.● Siglo: 100 años. ● Milenio: 1.000 años.

LOS SIGLOS

● Del año 1 al año 100, siglo I● Del año 101 al año 200, siglo II● Del año 201 al año 300, siglo III ... ● Del año 1001 al año 1100, siglo XI ● Del año 1901 al año 2000, siglo XX

LOS SIGLOS

CÓMO MEDIMOS EL TIEMPO

El año cero es el nacimiento de Cristo

Practiquemos con nuestro cuadernillo

PREHISTORIA E HISTORIA

> La Historia comienza cuando la gente aprendió a escribir> Al periodo anterior se le denomina Prehistoria

EJE CRONOLÓGICO

CORREGIMOS

LOS PRIMEROS SERES HUMANOS

¿Es verdad que el hombre viene del mono?

¿Qué son los homínidos?

¿Dónde aparecieron los primeros seres humanos prehistóricos?

Sesión 2

Tema 9

¿Es verdad que el hombre viene del mono?

> Es un error pensar que los humanos proceden del mono. > Los simios y la especie humana proceden de un ancestro común que se fue adaptando de forma diferente.

¡NO!

¿Dónde aparecieron los primeros seres humanos prehistóricos?

En el valle del Rift, África

¿Qué son los homínidos?

> Son el grupo de animales al que pertenecemos los humanos. > Hace millones de años, los homínidos comenzaron a evolucionar y algunos de ellos se fueron convirtiendo en Homo Sapiens, el ser humano actual.

Hominización

La hominización es el proceso evolutivo del hombrehasta alcanzar las características propias de las personas

Ejercicio 18 de nuestro cuadernillo

HOMINIZACIÓN

Pelvis: la del humano es más corta y robusta Facilita la marcha bípeda

Columna: la columna recta de los seres humanos permite la posición vertical

Cráneo: el ser humano tiene mayor desarrollo craneal

Boca: disminución en el ser humano de la mandíbula y los dientes Se pasa a una dieta omnívora

Manos liberadas: se pasa de la marcha cuadrúpeda (4 patas) a la bídepa (2 patas)

Ejercicio 21 de nuestro cuadernillo

EL PALEOLÍTICO

Sociedades de cazadores - recolectores

¿Qué instrumentos utilizaban?

Descubrimiento del fuego

Sesión 3

¿En qué creían?

EL PALEOLÍTICO

> Primer periodo de la Prehistoria

> Es el periodo más largo de la Historia del ser humano

> Significa "piedra antigua"

> En él se produce el proceso de hominización

EJE CRONOLÓGICO DE LA PREHISTORIA

SOCIEDAD DE CAZADORES - RECOLECTORES

> Eran una sociedad depredadora porque no producían alimentos: vivían de la caza de animales (bisontes, mamuts, renos, etc.), la recolección de frutos y de la pesca.

SOCIEDAD DE CAZADORES - RECOLECTORES

> Se refugiaban en cuevas o en cabañas hechas con palos, pieles y barro

> Vivían en clanes de 20-30 personas

> Eran nómadas: viajaban buscando comida y refugio

Descubrimiento del fuego

> El Homo Erectus descubre el fuego casualmente. Al darse cuenta de su utilidad se esfuerza en conservarlo

> El Homo Neanderthal aprende a encender el fuego

Ejercicio 26 de nuestro cuadernillo

¿Qué instrumentos usaban?

> El uso de instrumentos fue lo que les diferenció del resto de animales

> Hacían herramientas de piedra

HERRAMIENTAS

> Al principio utilizaban simples guijarros. Pero poco a poco se fueron haciendo mejores y más especializadas.> El material más usado era el sílex. Con él fabricaban bifaces, una herramienta tallada por las dos caras.

Guijarro de cuarcita

Bifaz de sílex

PROCESO ELABORACIÓN DE UN BIFAZ

Con el tiempo se emplearon otros materiales como huesos o cuernos de animales y los útiles se especializaron: puntas de lanza, agujas, arpones, etc.

¿En qué creían?

> Creían en las fuerzas de la naturaleza para explicar fenómenos que no entendían, como la lluvia, el sol o la muerte. Realizaban rituales para mantener a los espíritus felices y pintaban animales para así atraerlos en su caza y tener suerte.

EL NEOLÍTICO

Sociedades agricultoras y ganaderas

El origen del Neolítico

Nuevos útiles y nuevas técnicas

Sesión 4

El arte neolítico

EL NEOLÍTICO

Hace 10.000 años, el Homo Sapiens descubrió la agricultura y la ganadería y se transformó el modo de vida de las personas en la época. Esta nueva etapa se conoce como el Neolítico, que duró desde el 7.000 a.C hasta el 3.500 a.C. El Neolítico es exclusivo del Homo Sapiens y significa “piedra nueva”.

CRECIENTE FERTIL

ORIGEN AGRICULTURA

AGRICULTURA Y GANADERÍA

> Al observar el crecimiento de las plantas silvestres, se dieron los primeros pasos de la agricultura. > Domesticaron animales como ovejas, cabras y cerdos porque también observaron el comportamiento animal.

REVOLUCIÓN DEL NEOLÍTICO

Al cultivar sus propios alimentos y tener en abundancia, la gente deja de ser nómada, y comienzan a tener una vida sedentaria, viviendo de forma permanente en un solo lugar. Esto supone una verdadera revolución.

NUEVOS ÚTILES Y NUEVAS TÉCNICAS

> Piedra pulida: A diferencia del Paleolítico, las piedras no solo se tallaban sino que también se pulían para perfeccionarlas y eliminar las rugosidades> Herramientas más especializadas: como la hoz, el hacha, el molino, el huso...

UTENSILIOS DEL NEOLÍTICO

NUEVOS ÚTILES Y NUEVAS TÉCNICAS

> Minería: para buscar piedras semipreciosas que usaban en adornos> Tejidos: se inventa el telar> Trueque: con los excedentes de comida, comienzan los primeros intercambios> Cerámica: se cocía el barro y se realizaban vasijas para guardar y cocinar los alimentos

EL TELAR

ELABORACIÓN DE CERÁMICA

PALEOLÍTICO

NEOLÍTICO

> Pintaban animales como ciervos, bisontes, caballos y mamuts> Muy realista> Pintada en varios colores> Escuela franco-cantábrica

> Pintaban a los grupos de personas de caza, la agricultura o baile> Son más abstractas y esquemáticas> Utilizan solo un color> Escuela levantina

Aldea Neolítica de Çatal Hüyük

LA EDAD DE LOS METALES

Metalurgia y siderurgia

El uso de los metales

Las primeras ciudades

Sesión 5

Las construcciones megalíticas

LA EDAD DE LOS METALES

Tercer y último periodo de la Prehistoria. Comenzó en el Creciente Fértil, donde se empezó a trabajar el metal para obtener herramientas, armas y objetos de decoración. Se divide en tres periodos según el metal que se fue utilizando: cobre, bronce y hierro.

El uso de los metales

> Cobre (5000 aC): el primer metal. Era demasiado blando.> Bronce (3000 aC): mezcla de cobre y estaño. Metal duro que sustituye a la piedra.> Hierro (2000 aC): metal duro y resistente. Muy apto para fabricar armas y utensilios

> Los primeros utensilios se obtuvieron golpeando el metal en frío (cobre).> Más tarde se necesita calentar el metal para moldearlo mejor.> Metalurgia: Proceso que consiste en fundir un metal en un horno para darle la forma deseada volcándolo en moldes.

METALURGIA

La metalurgia surge con el bronce

SIDERURGIA

> Es el arte de extraer y trabajar el hierro. Su tecnología es más compleja porque necesitaba hornos a temperaturas muy elevadas. > Surge con el hierro.

PRIMERAS CIUDADES

> División del trabajo en especialistas. Surgieron los primeros oficios: ceramista, metalúrgicos, joyeros,... > La producción de nuevas mercancías estimuló el comercio.

PRIMERAS CIUDADES

> La población crece y se crean ciudades con muchos edificios y murallas > Con el desarrollo de los oficios, surgen los grupos sociales: pobres y ricos > Para defender las ciudades surgen los guerreros > A veces las ciudades tenían un caudillo o rey para gobernarlas

INVENTOS

MEGALITOS

Durante la Edad de los Metales, en Europa se realizaron grandes monumentos llamados megalitos, a partir de bloques de piedra. Para construirlos necesitaban a toda la comunidad y una gran habilidad técnica. Había tres tipos.

Mega = Grande Litos = Piedra

MENHIR

> Consiste en una gran piedra clavada verticalmente sobre el suelo> Podría tener una función conmemorativa o podría ser una marca territorial

DOLMEN

> Formados por varias piedras en posición vertical sobre las que se coloca otra roca en forma de techo > Fueron utilizados comotumbas

DOLMEN DE CORREDOR

CRÓMLECH

> Conjunto de piedras verticales y horizontales dispuestas en círculo> Su función podría estar relacionada con algún culto solar o con las estaciones

REPASO