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Nuestro Centro

En septiembre de 2017 cumplimos 50 años

Alto porcentaje de personal definitivo. 85%Plantilla estable

Plan de aperturaComedorTransporte escolar

370 alumnos6 grupos Educación Infantil18 grupos de Educación Primaria

Nuestra base

Construcción de idea compartida de centro Familias-alumnado-profesorado

Idea de Centro

BYOD

Uso de modelo como integración de las TIC.

ABP

Metodología de aprendizaje predominante

Entorno

Vincular el aprendizaje con el entorno cercano

Nuestra Base

La convivencia como eje de funcionamiento de la vida del centro

Convivencia

Familias

Participación y formación

Formación

Acompañamiento del profesorado que se incorpora

Integración

Trabajo integrado de todos los planes y proyectos en el centro

GOOGLE APPS

Andamiaje de todo lo relacionado con las TIC- Cuentas alumnado- Gestión de la información (profesorado)- Gestión del conocimiento de la organización

BYOD

Cada alumno trae su dispositivo.El centro presta al alumnado que no lo tiene.Variedad de dispositivos:Tablets, portátiles smartphones

Alumnado mentor

El alumnado de 5º mentoriza a los que se incorporan en el uso de los dispositivos móviles.-Uso de apps-Correo electrónico,..

Alumnado productor de contenidos

El uso de la tecnología tiene como fin elgenerar información.

El currículum está ahí fuera

ABP relacionados con el entorno

ProyectosCEIP San Sebastián

2015-16

Andalucía

El espacio

Érase una vez el campo

La Hoz de Marín

Architec 3D

Energía y máquinas

Somos lo que comemos

NuestraLocalidad

ARchidona

Proyectos enPT

ARCHITEC 3D

El proyecto Andalucía ha sido un proyecto en el que ha participado todo el centro y que cada ciclo ha realizado una tarea distinta:Primer ciclo: Conocemos Andalucía: trabajo de investigación sobre las distintas provincias andaluzas.Segundo ciclo: Elaboración de una línea del tiempo con mujeres ilustres de la historia de andalucíaTercer ciclo: Realización de una feria turística en la que se han presentado los aspectos más importantes sobre esa provincia en materia de turismo.

Implantación ABP

Formación.Acompañamiento progresivo al profesorado que se incorpora.Aprovechamos el conocimiento generado por otros compañeros.

Otras iniciativas

Introducción a la robótica.El alumnado de tercer ciclo fabrica robots que luego son utilizados para actividades por alumnado de otros ciclos.Participación en la FLL

Otras iniciativas

Cultura maker en el aulaIntroducción del diseño y la impresión 3d como parte de nuestros proyectos.

Otras iniciativas

Centro abierto a la comunidad.Colaboración con entidades de nuestro entorno:AyuntamientoAsociaciones,...