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Fecha

#Iteración

Objetivo de aprendizaje

Crit.BG.4.3. - Est.BG.4.3.1

Inteligencia a trabajar

Inteligencia matemática, lingüistica y corporal

Metodología

Mediante la técnica de cooperativo 1 - 2 - 4 se identificarán las relaciones de causa- efecto entre los hábitos y la salud. Una vez tengamos todas las relaciones, escribiremos un guión que después representaremos en forma de mimo. ​

Mediante la técnica de cooperativo 1 - 2 - 4 se crearán silogismos, o sea, hipótesis y deducciones lógicas sobre los hábitos de la salud y sus consecuencias sobre la misma. (Si.... entonces....) Pej: Si fumo mucho, entonces es posible que en el futuro desarrolle algún tipo de patología respiratoria. Una vez tengamos los silogismos del grupo, los que hayan salido en el 4 de la actividad anterior, escribiremos un guión de cómo las representaremos después con mimo. La tarea final será la representación final de cada uno de los grupos.

Destinatarios

¿A quién pretende servir tu modelo de negocios?

Alumnos de 3º ESO

Temporalización

1 sesión ​

Agrupamiento

Grupos de 4 alumnos, grupos base de cooperativo​

Propuestas de mejora

Recursos

Necesitaremos papel, boli teléfono móvil y el portátil.

Difusión

Las representaciones de mimo se realizarán en clase, serán grabadas y se colgarán en el blog del aula y en twitter​

Proyecto Botiquín 2.0

Abigail Fuentes

3º ESO