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Paleta de II.MM proyecto

Pasa el ratón por encima de los iconos para saber todo lo que vas a aprender

@JesusMGallardo

Inteligencia Verba-Lingüística

  • Hablar de manera formal mediante presentaciones orales verbales delante de otro.
  • Practicar la lectura a través del estudio de material escrito sobre un concepto-idea o proceso.
  • Aprender a escuchar una lección magistral comprendiendo conceptos.
  • Recoger y anotar pensamientos e ideas en un organizador gráfico.

Inteligencia Inteligencia Interpersonal

  • Diseñar y proyectar en equipo un posible estudio de mercado para analizar qué productos se pueden vender mejor.
  • Dividir el aprendizaje del tema en diferentes partes a lo largo de varias sesiones y repartirlo en grupos cooperativos de manera que los alumnos puedan aprender unos de otros.
  • Llevar a cabo tareas de aprendizaje en grupo cooperativo de manera que se cree interdependencia positiva para aprender.

Inteligencia Naturalista

  • Descubrir los nexos causales que hay entre los conceptos que se estudian y la realidad de la propia empresa, relacionar, organizar y analizar la información para tomar decisiones al respecto en cuanto a los diferentes departamentos de la empresa.

Inteligencia Espiritual

  • Vincularse a procesos éticos y descubrir los valores que envuelven a la actividad empresarial.
  • Establecer relaciones intensas consigo mismo, los demás y con el tópico generador del tema.
  • Implicarse emocionalmente, sintiéndose conmovido e identificado como "futuros empresarios" ante unos programas de televisión.
  • Reconocer las dimensiones afectivas que suscita este tema en cada uno de los alumnos... ¿te ves como empresario/a?

Inteligencia Lógico-Matemática

  • Trabajar con organizadores gráficos cognitivos: mapas conceptuales y organizador gráfico de rutinas de pensamiento.
  • Inventar una explicación lógica punto por punto.
  • Utilizar razonamientos matemáticos para calcular los costes, beneficios, inversión, y balance económico para que la empresa sea viable.

Inteligencia Intrapersonal

  • Reflexionar sobre el componente ético y social que tiene la empresa que estamos creando.
  • Aprender la habilidad de concentrar la mente en una idea o tarea.

Inteligencia Corporal - Cinestésica

  • Emplear conscientemente el cuerpo para "convencer" y apoyar los argumentos a la hora de desarrollar la campaña de márketing de productos.
  • Crear un mini-drama que muestre la relación dinámica entre los diferentes conceptos, ideas y características de los diferentes formas jurídicas de las empresas.
  • Repartir a cada grupo una forma jurídica de empresa y que cada uno cree un minidrama para representar cómo se organiza.

Inteligencia visual-espacial

  • Crear gráficos representativos de conceptos, que se plasmen en una campaña de márketing de productos.
  • Dibujar según la dinámica del visual thinking los conceptos, ideas de la parte que les ha tocado leer del tema.

Inteligencia Musical

  • Analizar qué sonidos, BSO y músicas pueden ser más adecuados para promocionar mejor el producto que se va a vender