Buen clima en el aula.Atención individualizada.Personal capacitado en constante actualización Capacidad de sensibilización y aprendizaje de los usuarios/as.

DEBILIDADES

Carencia de materiales educativos para usuarios/as con TEA.Necesidad de cambios organizativos en todas la áreas del programa

OPORTUNIDADES

Declaración de Derechos del Niño/aDiseño curricular Primaria y ESO.

AMENAZAS

Los medios de comunicación transmiten estereotipos ajenos a la realidad.Pérdida de la práctica de valores en la sociedadPoca difusión y sensibilización sobre la educación inclusiva.

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