ABP 4º ESO

Producto final

MATEMÁTICAS ABP 4º ESO

Vamos a investigar las zonas verdes de Villanueva del Pardillo NOS VAMOS A CONVERTIR EN TOPÇOGRAFOS

Nos vamos a convertir en auténticos topógrafos

M. Teresa Díaz Cornejo

Se trata de

¿Qué vamos a aprender?

Calendario

¿Cómo vamos a aprender?

¿Cómo vamos a evaluar?

¿Qué vamos a necesitar?

FASES

Lugares de trabajo

· Trabajar en equipo Realizar infografías y compartirlas Medir distancias en Google Maps Triangular con Geogebra · . ·

DISEÑAR UNA PROPUESTA DE MEJORA PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN

CALENDARIO DE TRABAJO Las fechas en las que se trabajará el proyecto son las siguientes FEBRERO MARZO L M M J V S D L M M J V S D 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 20 21 22 23 24 25 26 27 28 27 28 29 30 31 Días ABP Entrega producto final Días festivos

EQUIPOS ORGANIZA EL HORARIO CONTACTA CON EL AYUNTAMIENTO RECOMENDACIONES DE LA OMS MEDIDAS DE ZONAS VERDES ANÁLISIS CRÍTICO

RÚBRICA DE CALIFICACIÓN DEL PROYECTO MUY BIEN (6) BIEN (4) REGULAR (2) MAL (0) TOTAL TRABAJO DIARIO (30 %) El grupo ha trabajado muy bien todos los días. Se ha rellenado el informe diario en todas las sesiones y en él se especifica siempre lo que ha realizado cada miembro del grupo y el trabajo previsto para la siguiente sesión. El grupo ha trabajado bien la mayor parte de días. Se ha rellenado el informe diario en todas las sesiones y en él se especifica lo que ha realizado cada miembro del grupo y el trabajo previsto para la siguiente sesión. El grupo ha trabajado regular la mayor parte de días. Falta rellenar el informe diario en alguna sesión y en él no se especifica lo que ha realizado cada miembro del grupo o el trabajo previsto para la siguiente sesión. El grupo ha trabajado regular o mal la mayor parte de días. Falta rellenar el informe diario en muchas sesiones y en él no se especifica lo que ha realizado cada miembro del grupo o el trabajo previsto para la siguiente sesión. COHESIÓN DEL GRUPO DE TRABAJO (30 %) No se aprecian discusiones dentro del grupo y se han dividido las tareas correctamente. Los roles se han llevado a cabo de manera satisfactoria. Se aprecia alguna discusión dentro del grupo o no se han dividido alguna de las tareas correctamente o los roles no se han llevado a cabo de manera satisfactoria en alguna ocasión Se aprecian varias discusiones dentro del grupo o no se han dividido las tareas correctamente. Los roles no se han llevado a cabo de manera satisfactoria. Se aprecian muchas discusiones dentro del grupo y no se han dividido las tareas correctamente. Los roles no se han llevado a cabo de manera satisfactoria. CALIDAD DEL PRODUCTO FINAL (40 %) El producto final responde a lo esperado, se ha presentado a tiempo y su calidad es muy buena El producto final no responde al resultado esperado o no se ha presentado a tiempo o su calidad es buena El producto final no responde al resultado esperado o no se ha presentado a tiempo o su calidad es bastante floja El producto final no responde al resultado esperado o no se ha presentado a tiempo o su calidad es mala o está incompleto

Día 30 de abril: Entrega producto final

Producto final

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Vamos a investigar las zonas verdes de Villanueva del Pardillo NOS VAMOS A CONVERTIR EN TOPÇOGRAFOS

Nos vamos a convertir en auténticos topógrafos

M. Teresa Díaz Cornejo

Se trata de

¿Qué vamos a aprender?

Calendario

¿Cómo vamos a aprender?

¿Cómo vamos a evaluar?

¿Qué vamos a necesitar?

FASES

Lugares de trabajo

Nuestro propósito es hacer un seguimiento del huerto a largo plazo, es decir en este curso y siguientes, por lo que nuestros objetivos irán variando a lo largo de los cursos académicos. Curso actual, 2020 - 2021 Se ha iniciado la construcción del huerto, pretendemos centrarnos en hacer un plano del huerto a escala (distancias y superficie) marcando las distintas zonas del huerto y acompañado de una leyenda con los distintos cultivos.

· Trabajar en equipo Realizar infografías y compartirlas Medir distancias en Google Maps Triangular con Geogebra · . ·

DISEÑAR UNA PROPUESTA DE MEJORA PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN

CALENDARIO DE TRABAJO Las fechas en las que se trabajará el proyecto son las siguientes FEBRERO MARZO L M M J V S D L M M J V S D 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 20 21 22 23 24 25 26 27 28 27 28 29 30 31 Días ABP Entrega producto final Días festivos

EQUIPOS ORGANIZA EL HORARIO CONTACTA CON EL AYUNTAMIENTO RECOMENDACIONES DE LA OMS MEDIDAS DE ZONAS VERDES ANÁLISIS CRÍTICO

RÚBRICA DE CALIFICACIÓN DEL PROYECTO MUY BIEN (6) BIEN (4) REGULAR (2) MAL (0) TOTAL TRABAJO DIARIO (30 %) El grupo ha trabajado muy bien todos los días. Se ha rellenado el informe diario en todas las sesiones y en él se especifica siempre lo que ha realizado cada miembro del grupo y el trabajo previsto para la siguiente sesión. El grupo ha trabajado bien la mayor parte de días. Se ha rellenado el informe diario en todas las sesiones y en él se especifica lo que ha realizado cada miembro del grupo y el trabajo previsto para la siguiente sesión. El grupo ha trabajado regular la mayor parte de días. Falta rellenar el informe diario en alguna sesión y en él no se especifica lo que ha realizado cada miembro del grupo o el trabajo previsto para la siguiente sesión. El grupo ha trabajado regular o mal la mayor parte de días. Falta rellenar el informe diario en muchas sesiones y en él no se especifica lo que ha realizado cada miembro del grupo o el trabajo previsto para la siguiente sesión. COHESIÓN DEL GRUPO DE TRABAJO (30 %) No se aprecian discusiones dentro del grupo y se han dividido las tareas correctamente. Los roles se han llevado a cabo de manera satisfactoria. Se aprecia alguna discusión dentro del grupo o no se han dividido alguna de las tareas correctamente o los roles no se han llevado a cabo de manera satisfactoria en alguna ocasión Se aprecian varias discusiones dentro del grupo o no se han dividido las tareas correctamente. Los roles no se han llevado a cabo de manera satisfactoria. Se aprecian muchas discusiones dentro del grupo y no se han dividido las tareas correctamente. Los roles no se han llevado a cabo de manera satisfactoria. CALIDAD DEL PRODUCTO FINAL (40 %) El producto final responde a lo esperado, se ha presentado a tiempo y su calidad es muy buena El producto final no responde al resultado esperado o no se ha presentado a tiempo o su calidad es buena El producto final no responde al resultado esperado o no se ha presentado a tiempo o su calidad es bastante floja El producto final no responde al resultado esperado o no se ha presentado a tiempo o su calidad es mala o está incompleto

Día 30 de abril: Entrega producto final