Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

EL MUNDO DE LOS ANIMALES

ANIMALES DOMÉSTICOS Y ANIMALES SALVAJES.


Los animales son seres vivos porque nacen, se alimentan, crecen, se reproducen y mueren.


En la Tierra hay millones de animales distintos. Algunos viven con las personas, mientras que otros viven libres en la naturaleza, por ello distinguimos:


* Animales domésticos: viven cerca de las personas, nos hacen compañía, nos dan alimento y nos ayudan (gato, perro, vaca).

* Animales salvajes: viven libres en la naturaleza lejos de las personas (leones, jirafas, ciervos).


Actividad. CLASIFICA estos animales según sean domésticos o salvajes.


- Animales domésticos:



- Animales salvajes:





Blog de EI 3 años del CEIP Ntra. Señora de la Luz

Publicado por Elisa Bravo, 14 de mayo de 2013.



¿CÓMO SE DESPLAZAN LOS ANIMALES?


Los animales pueden desplazarse de distintas formas según el medio en el que lo hagan:


* Algunos animales como el tiburón o el delfín, nadan. Avanzan en el agua moviendo su cuerpo, ayudado de sus extremidades.

* Otros animales como el águila o el buitre, vuelan. Se desplazan por el aire mediante el movimiento de sus alas.

* Otros como el león o la jirafa se desplazan andando por la tierra. Dando saltos se desplaza el canguro y arrastrando su cuerpo por el suelo las serpientes.




Los animales se desplazan.

Publicado por ABC Color, 17 de agosto de 2009.

www.abc.com.py


Actividad. IDENTIFICA Y ESCRIBE cómo se desplazan y qué utilizan para desplazarse los siguientes animales:


- perro:

- paloma:

- ballena:

- gusano:

- trucha:

- cocodrilo:

- escarabajo:



¿DE QUÉ SE ALIMENTAN LOS ANIMALES?


Los Animales se alimentan. Según el tipo de alimentación pueden ser:


* Herbívoros: se alimentan de plantas, raices, hojas, tallos como la vaca, el conejo, la jirafa..

* Carnívoros: se alimentan de otros animales que cazan o atrapan con sus garras, picos o colmillos como el leopardo, el buitre, el lobo...

* Omnívoros: se alimentan tanto de animales como de plantas, por ejemplo el oso, el jabalí, el zorro...


Actividad. Resuelve este CRUCIGRAMA de animales e identifica qué tipo de alimentación tiene cada uno de ellos.





Crucigrama Exprés, publicado por Jep Ferret.

www.crucigramaexpres.cat



¿CÓMO SE REPRODUCEN LOS ANIMALES?


Los animales, como todos los seres vivos, se reproducen y tienen crías, pero no todos nacen de la misma forma. Según la forma de nacer, los animales pueden ser:


* Ovíparos: son los animales que nacen de huevos, como las aves, los peces, los reptiles...

* Vivíparos: son los animales que nacen del vientre de la madre, la mayoría al nacer se alimentan de leche de la madre, como el elefante, el perro, el delfín....


Actividad. CLASIFICA estas imágenes de los animales según su tipo de reproducción.

- Ovíparos:


- Vivíparos:




Publicada en el Blog de Dolores Navas Pérez, viernes 25 de enero de 2013.

doloresnavasperez.blogspot.com



Ahora vamos a divertirnos con un divertido juego.


Actividad. UNE los puntos y descubre el animal escondido.


¿Qué animal has descubierto?



Dibujos para unir puntos para infantil

www.conmishijos.com





SEGÚN SU ESQUELETO LOS ANIMALES PUEDEN SER....

Al igual que nosotros, muchos animales tienen columna vertebral; son animales vertebrados. Según sus características se clasifican en distintos grupos:

* Mamíferos

* Aves

* Peces

* Reptiles

* Anfibios

Hay otros animales que no tienen columna vertebral, son los animales invertebrados.





¿Cómo se clasifican los animales?

cuadrocomparativo.org



Actividad. Escribe VERDADERO O FALSO en las siguientes afirmaciones relacionadas con los animales.


- El tigre es un animal vertebrado.

- El caracol es un animal vertebrado.

- El cocodrilo es un animal invertebrado.

- La trucha es un animal invertebrado.

- Los mamíferos y los peces son animales vertebrados.

- Los moluscos y los gusanos son animales vertebrados.



Actividad. Visionado de un DOCUMENTAL relacionado con los animales y puesta en común en gran grupo en el aula.


https://www.youtube.com/watch?v=e48DENBQ_Jg


Documentales completos en español, publicado el 7 de enero de 2017.


















LOS ANIMALES EN LOS CUENTOS.


Actividad. Vamos a organizar pequeños grupos de alumnos en el aula. Cada grupo trabajará un cuento popular centrándose en los animales que en ellos aparecen, y tendrán que elaborar una ficha técnica describiendo las carcaterísticas básicas de los animales, así como un dibujo de los mismos. Una vez recopiladas las fichas, se pondrán en común en el aula, siendo explicadas oralmente y creándose un dosier de los animales que se trabajará en el rincón de Ciencias Naturales.


Ficha:

- Nombre del animal

- Descripción: qué es, qué come, cómo se desplaza, de qué nace, si tiene esqueleto, si es doméstico o salvaje, cómo es su cuerpo, qué color tiene etc.,

- Dibujo del animal


Utilizaremos estos cuentos:


Cuentos de animales




Publicado por Antonella, 2 de abril de 2014.



AHORA VAMOS A NAVEGAR Y DESCUBRIR DIVERSAS AVENTURAS CON LOS SIGUIENTES JUEGOS DE ANIMALES.


Actividad. Juegos educativos online.


Juego animales de la granja



Juegos educativos de memoria



Juego educativo clasificar animales







EL MUNDO DE LOS ANIMALES


Sabías que.....


Los animales despiertan en cualquiera de nosotros una gran curiosidad, que es mayor cuánto más extraño nos parece el animal. Nos llama la atención su tamaño, su forma, su manera de desplazarse, etc., Conocerlos es el primer paso para favorecer su conservación.


Vamos a comenzar a explorar con unas divertidas ADIVINANZAS ....




Publicado por: Arcbio, 3 de enero de 2016

www.imageneseducativas.com



Y con una CANCIÓN para trabajar los sonidos de los animales (onomatopeyas)....


https://www.youtube.com/watch?v=WV0DIaOmmps



Canción infantil: El sonido de los animales

Chiquitines TV, 30 julio de 2015











NOS VAMOS DE EXCURSIÓN AL ZOO Y NOS VOLVEMOS EXPLORADORES.


Para poder observar de forma real algunos de los animales que hemos estudiado, vamos a realizar una visita al parque temático "Terra Natura". En él, vamos a poder estar muy atentos a las explicaciones de los monitores y vamos a tomar fotografías de los animales.


En el aula plumier, en parejas, elaboraremos un pequeño trabajo de la salida realizada en power point, adjuntando las fotos realizadas y que luego pondremos en común con el resto de nuestros compañeros, realizando una pequeña exposición de forma oral.


Trabajaremos:

- Lugar.

- Fecha.

- Descripción del lugar.

- Grupos de Animales que hemos visto y sus características principales.

- Fotografías realizadas.

- Valoración de la experiencia.


En este enlace podemos descubrir diversos aspectos del parque.


Parque temático "Terra Natura"












CREAMOS UNA ORIGINAL GRANJA SENSORIAL.


Para finalizar nuestro recorrido, vamos a elaborar una creativa granja sensorial utilizando todo tipo de materiales de la naturaleza o que encontremos por casa y poniendo en práctica todo lo aprendido en nuestro trabajo. Podemos usar:


- Bandejas

- Cajas

- Cartones

- Café molido o en grano

- Paja

- Maíz

- Plastilina

- Piedras

- Ramitas

- Hojas

- Calabazas etc.,


Aquí tienes un ejemplo de algunas Cajas Sensoriales.



Cajas Sensoriales, publicado por Judith, 25 de enero de 2016.

www.clubpequeslectores.com



Las llevaremos al aula para enseñar a los compañeros y exponerlas en el rincón de la creatividad.




Bueno chicos......

Con esta actividad finaliza el trabajo que hemos realizado y en el que hemos aprendido muchas cosas interesantes sobre los animales. Espero que os haya gustado.

Enhorabuena por vuestro esfuerzo.