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Transcript
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Juego BLE
Tareas PLE
@ratonbloguero febrero'17
La idea original de Portafolio ABP hay ido evolucionando a la de Aula Virtual Invertida.
Los debates se están realizando principalmente en el grupo de Facebook ABPmooc, que, en la práctica, hace las veces de equipo colaborativo. También ha habido debates en Messenger para temas más específicos.
Prácticamente, además de los datos del propio MOOC, en el grupo de Facebook ABPmooc se encuentra toda la información necesaria.
Después de la oferta de colaboración, el objetivo sigue siendo aprender a aprender. Pero cada miembro del equipo elaborará su propio portafolio.
Prácticamente, casi todas las tareas se realizan en el portafolio ABP. Las tareas complementaria que luego se insertan en el portafolio se realizan en Genial.ly y YouTube.
Genial.ly está resultando ser la herramienta más creativa.
La organización se realiza mediante etiquetas en el portafolio y las redes sociales. Y para que sean fáciles de localizar, también se han subido a la Sala ABP de la Comunidad del PLE.
Se comienza a elaborar listados para facilitar el análisis y la síntesis.
La presentación se realiza a través del propio portafolio ABP. La difusión se realiza a través de las redes sociales: Facebook y Twitter. Hasta ahora, ha habido un pico de 340 visitas en un día concreto. Estando la media por encima de 150 visitas.
Me estoy planteando utilizar este juego como rúbrica visual.
No ha habido muchas conversaciones como tales para poder reflexionar. Por lo que los Me gusta quedan como referencias para orientar el proyecto. Las reflexiones personales puedes verlas aquí.