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Transcript

Enigme @ Blois

Un jeu pour découvrir le numérique autrement

Enseignant comme éternel apprenant ...

Réflexion sur la démarche

Ludification de l'apprentissage / de la formation

Scénarisation pédagogique

Démarche inspirée d'un Escape Game

L'idée de départ

Scénario de découverte par l'enquête8 indices à trouver / 8 énigmes pour découvrir un personnage mystèrePas d'énigmes linéaires / imbrication des énigmesAutonomie dans la recherche, création de son propre parcours d'investigationTerrain de jeu non limité à une pièce mais à l'ensemble des lieux du Forum (parcours des espaces et participation des exposants)=> Mobilité

But: trouver le nom du personnage mystère et griser les lettres sur le QR-Code final.

Informations données sur chaque énigme : - le domaine d'application du numérique - le symbole de l'outil à utiliser sur la tablette (ou du service en ligne utilisé)

HP Reveal

5 domaines d'usages : - Produire des ressources - Interagir, collaborer, co-construire - Augmenter des supports - Evaluer - Rechercher, éduquer aux médias

Fin du jeu - Le scan du QR-Code avec les lettres du nom du personnage grisées permet d'accéder à une vidéo finale. - lot de "tablettes" à gagner - document de synthèse donné aux participants - liaison avec l'atelier pratique du Forum

Tranférabilité du scénario : en tant que référent numérique pour l'animation en établissement, avec les élèves en tant que joueurs ou bien pour aller plus loin en tant que créateurs de jeux...Importance de la scénarisation, du storystellingDémarche de projet

A vous de jouer ! Saurez-vous retrouver le personnage-mystère ?

CONTACTS

Atelier Canopé de Loir-et-Cher @canope41

emilie.lebret@ac-orleans-tours.fr Professeur d'allemand et formatrice numérique en interlangues -Orléans-Tours @lebret16

Tweets por el @genially_web.

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