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Created on January 24, 2017
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Transcript
Video
Reunión de padres 2º trimestre
Curso 4º
Quiteria Torres Jiménez
Valoración de los resultados del 1º trimestre
CCSSLENGUAMATEMÁTICAS
¿Qué vamos a aprender?
Calendario
Carnaval
Normas del centro/aula
Plan lector/ competencia digital
Metodología
Programación 2º trimestre
- Salidas para este trimestre:
- Piscina
- Encuentros con autor:
- Deporte escolar . “Jugando al atletismo” (pabellón de San José): 17 enero 7 de febrero
- Carnaval: 23 de febrero
- Salida a los "Cipreses - Museo arqueológico". Semana 3-6 abril.
Trabajamos con una metodología de trabajo cooperativo. Diferentes roles y responsabilidad grupal. Se desarrollarán actividades a través de Edmodo (algunas actividades serán introductorias a varios proyectos) Iniciación en el aula al lenguaje computacional/programación. Se tendrá una especial atención en este trimestre a :
- Otográfia (metodología de trabajo).
- Cálculo: divisiones.
- Textos escritos.
- Comprensión lectora.
El plan lector: se va a realizar a través del libro "La isla de todoalrevés". La lectura se llevará a cabo los martes en sesiones compartidas de 45 minutos, preferentemente en la biblioteca con la mitad de la clase. Los otros 45 minutos, con la otra mitad de la clase, se dedicará a trabajar en el aula de informática diferentes programas: preferentemente matific, kahoot e iniciación a proyectos de investigación, uso de powerpoint y seguridad en la red.
Normas del centro:
- NO SE PUEDE LLEGAR HASTA LA PUERTA DEL AULA PARA ACOMPAÑAR AL NIÑO QUE LLEGA TARDE, RECOGERLO O DEJAR ALGO, hay que buscar a Mari Carmen o alguien del equipo directivo, y si no están, tendrán que esperar en el hall.
- AUTORIZACIONES: cualquier niño que se presente sin autorización el día de una salida no podrá salir del centro y NO SE LLAMA A LA CASA, ya que hay que respetar los plazos y a aquellos que sí se responsabilizan.
- El reglamento de régimen interno se encuentra disponible en la página web del centro. --> Partes de incidencia: con dos avisos (alumno/padres/parte).
- Normas en el aula: hay básicamente dos, que han elegido los alumnos y han establecido las consecuencias de su incumplimiento. Puntualidad en la entrega de trabajos/tareas/notas informativas.
La temática es la huerta murciana. Los alumnos de 4º se van a disfrazar de zanahorias.