canvas materiales.

CANVAS GAMIFICACIÓN

Tareas

ACTIVIDADES PREVIAS: A. EN PAREJAS, IDENTIFICAR PROPIEDADES QUE SE ENCUENTRAN EN SU ENTORNO DE TRABAJO (MESA, SILLA) B. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: JUEGO DE DESCRIPCIÓN DE PROPIEDADES FRENTE AL GRUPO DE CLASE DE UN OBJETO ELEGIDO POR UN COMPAÑERO. C. ANÁLISIS DE PROPIEDADES MÉCANICAS EN UNA NUBE DE GOLOSINAS: ACTIVIDAD INDIVIDUAL.

Con la colaboración de @gamificatuaula

COMPONENTES

Sistema de Evaluación

RUBRICA NIVEL BAJO 0 PUNTOS NIVEL INTERMEDIO 1 PUNTO NIVEL AVANZADO 2 PUNTOS. PROPIEDADES TIENE MENOS DE 4 PROPIEDADES DE LAS VISTAS EN CLASE TIENE ENTRE 4 Y 6 DE LAS PROPIEDADES VISTAS EN CLASE. ESTÁN RECOGIDAS TODAS LAS PROPIEDADES. MATERIALES Y CORRELACIÓN TIENE 5 FALLOS O MAS EN LA CORRELACIÓN PROPIEDAD Y MATERIAL TIENE ENTRE 1 Y 4 FALLOS ENTRE LA CORRELACIÓN Y PROPIEDADES, TIENE 0 –1 EN LA CORRELACIÓN DE PROPIEDADES Y MATERIALES ORIGINALIDAD POCO ORIGINAL, MONÓTONO . DESORDENADO. UTILIZA VARIADAS DE IMAGINES PERO MEZCLADAS VARIEDAD DE IMÁGENES Y COLOCADAS EN ORDEN DE ACUERDO A SUS PROPIEDADES.

CONTEXTO

Alumnado

ALUMNADO DE 2 ESO MATERIA DE TECNOLOGÍA NÚMERO DE ALUMNOS 25

Contenidos

Materiales de uso técnico: clasificación y características.

Objetivos

Analizar las propiedades de los materiales utilizados en la construcción de objetos tecnológicos reconociendo su estructura interna y relacionándola con las propiedades que presentan y las modificaciones que se puedan producir.

NIVELES Y XP

TODOS TENDRÁN EL MISMO NIVEL DEBIDO A QUE LA ACTIVIDAD ES MUY SENCILLA DE REALIZAR.

JUGADORES

NARRATIVA

TEMPORALIZACIÓN

AULA ALTHIA

RELACIÓN CON EL CURRÍCULO

ACTIVIDAD COLABORATIVA: GRUPOS DE 3 ALUMNOS .

DESPUÉS DE LA TEORÍA VISTA ESTOS DÍAS, DEBES CREAR UN MURAL DIGITAL CON LA HERRAMIENTA LINO.IT QUE PERMITA RELACIONAR MATERIALES CON PROPIEDADES. CADA MATERIAL (MATERIA PRIMA, MATERIAL O PRODUCTO TECNOLÓGICO) DEBES UNIRLO CON LA PROPIEDAD MÁS SIGNIFICATIVA. NO SE PUEDEN REPETIR PROPRIEDADES.

TODOS TIENEN EL MISMO NIVEL, DEBIDO A QUE LA ACTIVIDAD ES MUY SENCILLA.