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Gamificación a la carta

Tercer plato: Proyectos gamificados

Primer plato: Juegos

MI EXPERIENCIA EN GAMIFICACIÓN: Mi experiencia en la gamificación es muy breve así que dejo un enlace a la página de Francisco Ayén que explica esta metodología y da ejemplos.

Tivial

II. Uno de los juegos que mejor funciona es el TRIVIAL de geografía para segundo de Bachillerato. Al ser pocos alumnos todos participan pero si se trata de una clase de treinta alumnos, como es el caso en tercero de la ESO, se usa el sistema de grupos, y al pasar los resultados a una hoja de cálculo se obtienen barras de progreso. puede "Hola chic@s estoy tratando de gamificar nuestra asignatura, aunque es complicado. Por eso se me ha ocurrido hacer este trivial que contiene preguntas fáciles y algunas un poco más avanzadas. Iré subiendo las preguntas a medida que demos los temas en clase y por ahora están subidas las del relieve y clima de España. Para acceder a las preguntas hacer clic en las casillas del 1 al 6 de color naranja y azul intenso. Espero que os guste y podamos jugar en clase para repasar." Este juego usa cuestionarios Drive y hojas de respuesta. Para ver como utilizarlos mira este enlace. DOCUMENTO DE AYUDA PARA DESCARGAR: RECUERDA : NO EDITAR DIRECTAMENTE SOBRE EL DOCUMENTO DESCARGADO SINO HACER UNA COPIA PARA SU POSTERIOR EDICIÓN, PARA NO MODIFICAR EL ORIGINAL Y POSIBILITAR SU POSTERIOR USO POR OTROS COMPAÑEROS. ANTE CUALQUIER DUDA QUE SURJA PUEDES DEJAR UN COMENTARIO EN ESTA ENTRADA O PONERTE EN CONTACTO CON NOSOTROS A TRAVÉS DE LA ENTRADA “CONTACTO”.En este enlace puedes acceder al TRIVIAL de geografía, cambiando los cuestionarios puedes reconvertirlo de acuerdo con tus intereses. TRIVIAL HUMANO REALIZADO POR EL DEPARTAMENTO EL ÚLTIMO DÍA DEL PRIMER TRIMESTRE

Pasapalabra

PASAPALABRA SENCILLO DE GEOGRAFÍA FÍSICA (Haz clic en las letras para escuchar la pregunta. Un poco de paciencia porque tarda un poco en cargarse el archivo de voz) PASAPALABRA SENCILLO DE GEOGRAFÍA ECONÓMICA 1 (Haz clic en las letras para leer pregunta)

Segundo plato: Pokemon Class

Pokemon Class Este juego sirve para incentivar a los alumnos a obtener una buena calificación e ir mejorando. DOCUMENTOS DE AYUDA PARA DESCARGAR DE POKEMON CLASS:RECUERDA : NO EDITAR DIRECTAMENTE SOBRE EL DOCUMENTO DESCARGADO, SINO HACER UNA COPIA PARA SU POSTERIOR EDICIÓN, PARA NO MODIFICAR EL ORIGINAL Y POSIBILITAR SU POSTERIOR USO POR OTROS COMPAÑEROS. ANTE CUALQUIER DUDA QUE SURJA PUEDES DEJAR UN COMENTARIO EN ESTA ENTRADA O PONERTE EN CONTACTO CON NOSOTROS A TRAVÉS DE LA ENTRADA “CONTACTO”.El primer documento que queremos facilitar sirve para motivar al alumno dándole a entender que en la clase de ciencias sociales se puede acceder a una serie de privilegios o premios según las calificaciones que obtenga. El documento lo podéis descargar y editar una copia en este enlace. El segundo documento que se ofrece establece concretamente las reglas del juego para obtener los premios y sus insignias asociadas. Lo encontraréis para hacer una copia y editar en este enlace. Vosotros podéis cambiar las reglas a vuestro criterio y si queréis modificar las insignias os las podemos facilitar para su edición. El último documento establece el ranking de clasificaciones, para que el alumno pueda ver su progresión y la de sus compañeros. Está disponible para ser copiado y editado en este enlace. Este documento es una hoja de cálculo que lleva insertadas unas fórmulas (que podéis modificar de acuerdo con los criterios de calificación de vuestra programación) para que de manera automática, cuando insertas la calificación de una tarea y alumno, se calcule el porcentaje y la nota final. Ahora bien, cuando se introducen nuevas calificaciones no se modifican automáticamente las posiciones en el Ranking sino que se debe de realizar de forma manual: se señala toda la tabla,luego botón derecho del ratón:ordenar intervalo, y ya está. El resultado de este juego en la primera evaluación puedes descargarlo en este enlace.

De 1770 a 1870 en juego

Otro proyecto que estamos poniendo en marcha son proyectos gamificados. Os dejamos algunos ejemplos: Nuevo proyecto gamificado para primero de bachillerato sobre el periodo 1770-1870: (Haz clic en la imagen para acceder al juego) ¿Es tocando fondo donde empezamos a saber quién somos y donde entonces empezamos a pisar firme? De 1770 a 1870 en Juego Autora: Geles Fernández

De 1870 a 1945 en juego

Nuevo proyecto gamificado para primero de bachillerato sobre la economía e ideologías de ese periodo (1870-1945): (Haz clic en el título para acceder al juego) Renacemos de nuestras cenizas cual Ave Fénix De 1870 a 1945: Un viaje en el tiempo en juego Economía e ideologías Autora: Geles Fernández

De 1900 a 1945 en jeugo

Nuevo proyecto gamificado para primero de bachillerato sobre los hechos más destacados de ese periodo (1900-1945): (Haz clic en el título para acceder al juego) La historia es un incesante volver a empezar De 1900 a 1945 en juego. Hechos destacados. Autora: Geles Fernández

De 1945 a 2017 en jeugo

Nuevo proyecto gamificado para primero de bachillerato sobre los hechos periodo: 1945-2017 (Haz clic en el título para acceder al juego) ¿Quieres hacer una revolución contra la Élite? De 1945 a 2017: Contra la Tercera Guerra Mundial en juego en juegoHechos destacados Autora: Geles Fernández

Desafío tecnológico

I. Siguiendo sus pasos y con su ayuda, hemos conseguido realizar un proyecto interdisciplicar gamificado llamado Desafío Tecnológico en juego, aunque está sin acabar. En este vídeo se explica el proyecto gamificado: Este es el tablero de juego, que se puede descargar en este enlace: A las misiones se accede haciendo clic en cada una de ellas.

Olimpiadas extremas: proyecto interdisciplinar