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CONTEXTO

ANÁLISIS DAFO

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FACTORES

FORTALEZAS

1. Motivación para implementar cohesión en el grupo
2. Aplicación de estrategias de cooperación en el alumnado.
3. Formación de la Comunidad educativa.
4. Apoyo del claustro para dinamizar proyectos educativos.

DEBILIDADES

1. Carga lectiva, distribución de sesiones, horarios.
2. Desinterés por parte del alumnado. y/o profesorado.
3. Impacto en la Comunidad educativa por la dinamización de otros proyectos.
4. Tiempo invertido para formación en gamificación.
5. Apoyo del claustro para dinamizar proyectos educativos.

AMENAZAS

1. Falta de compromiso en la continuación de estos proyectos. Alfabetización Digital en la Formación en gamificación.
2. Estabilidad en el claustro. Movilidad del profesorado.
3. Surjan dificultades en el clima escolar
4. Presión curricular. Evaluaciones externas.
5. Falta visibilización en la Comunidad Educativa
6. Oposición en las familias .Impacto en la Comunidad educativa.
7. Dotación en recursos TIC para el centro inexistente.

OPORTUNIDADES

1. Apuesta por introducir estrategias en el manejo de grupo-aula.
2. Mejorar el clima escolar
3. Tutoría entre iguales: Creación de grupo de expertos
4. Visibilización en la Comunidad Educativa
5. Creación de redes.Impacto en la Comunidad educativa.
6. Alfabetización Digital en la Formación en gamificación.
7. Dotación en recursos para el centro.

Susana Vila

@ReCAntosdaAula

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