PROYECTO HALLOWEEN

Halloween

project

INDICADORES DE EVALUACIÓN

PRODUCTOFINAL

• COMIC ELABORADO PARA HALLOWEEN.
• COMIC EN FORMATO DIGITAL
• DOSSIER CON INFORMACIÓN DE LA CIUDAD SELECCIONADA
• PRESENTACIÓN Y EXPOSICIÓN DE LA INFORMACIÓN DE LA CIUDAD SELECCIONADA.

ORGANIZACIÓN

El trabajo se realizará a lo largo de 2 semanas.

1. Tras seleccionar la aplicación para realizar el cómic, este se pasará a formato digital en casa.
2. Miércoles. En CULTURA DIGITAL se hará pequeño tutorial de Audacity y de SPREAKER para grabar el audiocuento de la historia.
3. En esta semana se buscará la información de Halloween, los países donde se celebra y la ciudad elegida.
4. El miércoles de la semana que viene se realizará a mano el dossier con información de la ciudad en papel y los apartados 5.1,5.2,5.3,5.4 . Cada equipo organizará este dossier con el formato que crea más conveniente e incluirá fotos, imágenes o dibujos siguiendo su propio criterio.
5. Jueves y viernes, realización de la presentación para la exposición
6. Cuando esté realizada la presentación, se hará una grabación de voz en off con la información de la presentación para elaborar un vídeo.
7. Se entregará la grabación de audio el lunes 7 de noviembre.
8. El martes 8 de noviembre realizaremos códigos QR de las distintas presentaciones para colocarlos en un mapa donde estén coloreadas las ciudades que hemos trabajado y a través de los cuales se pueda acceder a las presentaciones y trabajos.

AUTOEVALUACIÓN YCOEVALUACIÓN

ACTIVIDADES Y TAREAS

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN INTERNET SOBRE LA CELEBRACIÓN DE HALLOWEEN Y SU HISTORIA. (LENGUA, CULTURA DIGITAL)

1. ESCRIBIMOS UNA HISTORIA DE HALLOWEEN EN FORMATO DE CÓMIC. (LENGUA)
2. BUSCAMOS UNA APP O WEB PARA REALIZAR NUESTRO COMIC EN FORMATO DIGITAL (CULTURA Y PRÁCTICA DIGITAL)
3. TRANSFORMAMOS LA HISTORIA EN UN AUDIOCUENTO USANDO UNA APP QUE SELECCIONEMOS. INCLUIREMOS DISTINTAS VOCES DE LOS PERSONAJES, EFECTOS SONOROS, MÚSICA etc.
4. BÚSQUEDA DE LOS PAÍSES DONDE SE CELEBRA HALLOWEEN Y COLOREARLOS EN UN MAPA MUDO. (CULTURA DIGITAL)
5. ELEGIMOS UNA CIUDAD DE UNO DE ESTOS PAÍSES Y BUSCAMOS INFORMACIÓN DETALLADA SOBRE LA MISMA QUE IREMOS SELECCIONANDO DE DISTINTAS FUENTES (Habitantes, extensión que ocupa, monumentos, personajes importantes...)

5.1. Expresamos extensión de terreno en forma de potencia y hacemos además su descomposición polinómica. 5.2. Con el dato de la extensión de terreno vamos a calcular si la ciudad tuviese forma de cuadrado cuanto mediría cada lado. 5.3. Dibujamos ese cuadrado a escala. 5.4. Expresamos número de habitantes en forma de potencia y hacemos su descomposición polinómica. 6. HACEMOS UN PEQUEÑO FOLLETO DE INFORMACIÓN RECOPILADA. 7 . CON AYUDA DE APLICACIONES Y HERRAMIENTAS PREPARAMOS UNA PRESENTACIÓN BREVE SOBRE LA CIUDAD ELEGIDA. 8. GRABAMOS VOZ EN OFF SOBRE LA PRESENTACIÓN 9. CREAMOS CÓDIGO "QR" PARA COLOCAR EN EL MAPA ELABORADO POR LA CLASE Y QUE ENLACE A LA PRESENTACIÓN ELABORADA POR CADA PAREJA.