SCAMBIO CULTURALE

La ruta del peregrino 2016-17

Scambio culturale INSTITUT NARCIS OLLER - VALLS ISTITUTO COMPRENSIVO "VIA MATTEOTTI 11" - CAVE

L’incontro tra culture arricchisce e nutre le relazioni tra i popoli, promuove la tolleranza ed il rispetto.

OBIETTIVI

OBIETTIVI

La società moderna ha un carattere sempre più globale nel quale la comunicazione assume un’importanza fondamentale, soprattutto quella verbale. L’insegnamento e l’apprendimento delle lingue devono avere come principale finalità l’acquisizione delle competenze necessarie ad una comprensione efficace tra gli interlocutori. Per questa ragione, la nostra scuola intende proporre anche per l’a.s. 2016/2017 uno scambio culturale con l’ Istituto Narcis Oller di Valls. Con questo progetto si potranno acquisire le abilità di comnicazione necessarie per comunicare con persone di altre culture, convivere e condividere momenti di vita quotidiana, partecipare alle attività programmate dalle due scuole. Principale obiettivo dfello scambio è favorire il processo di integrazione culturale e rafforzare il senso di appartenenza all’ "Unione Europea".

PR1MA FASE

Avviare un primo contatto e favorire così una comunicazione attiva tra gli studenti delle due scuole, attraverso alcuni strumenti di comunicazione digitale.

SECONDA FASE

Visita degli studenti dell’ Istituto “Via Matteotti 11” a Valls che saranno ospitati dalle famiglie catalane

TERZA FASE

Visita degli studenti dell’ Instituto Narcís Oller a Cave che saranno ospitati dalle famiglie italiane

ATTIVITA'

La prima attività prevede la presentazione dei due gruppi attraverso un depliant informativo che mostri in modo divertente e originale informazioni sugli alunni come nome, età, hobby, curiosità, carattere, gusti ecc... In questo modo sarà possibile effettuare un approfondimento sul testo informativo ed un ripasso delle strutture basilari relative alla presentazione personale. I ragazzi preparereanno anche un video per inviare gli auguri di Natale.

Si realizzerà un’ultima attività per fissare e ricordare l’esperienza di scambio realizzata tra i due paesi (tenendo conto dell’esperienza linguistico e culturale svolta).

NOVEMBRE - DICEMBRE

GENNAIO

APRILE

Una seconda attività prevede la realizzazione di un video nel quale verranno presentati gli aspetti più importanti relativi alla propia città e a quelle che si visiteranno (cultura, tradizioni, storia) in modo che vengano ripassate le strutture relative alla localizzazione. La relazione delle località con il Cammino di Santiago (VALLS) e la via Franchigena (CAVE) sarà il filo conduttore di questo lavoro.

NOTA IMPORTANTE

Le famiglie che aderiscono al progetto dovranno impegnarsi ad offrire all’alunno vitto, alloggio e tutta la necessaria attenzione, secondo le proprie possibilità. Dovranno adattare i propri ritmi quotidiani alle necessità dell’alunno straniero ed essere presenti in occasione dei pasti, trascorrendo anche del tempo con l’alunno. E’ importante, infatti, che lo studente si senta immerso nella cultura e che ne faccia piena esperienza. Le famiglie potranno prendere contatto per conoscersi prima della prima visita. In questo modo, l’alunno e la famiglia dello studente visitante si sentiranno accolti e la conoscenza reciproca sarà più profonda. Tutti gli alunni che parteciperanno al progetto dovranno impegnarsi a rispettare le abitudini e le regole della famiglia ospitante. Dovranno inoltre adattarsi agli orari e ai bisogni della famiglia. Inoltre, dovranno trascorrere la maggior parte del tempo con l’alunno che li ospita. Le docenti accompagnatrici saranno sempre contattabili telefonicamente, in qualsiasi momento, quando gli alunni saranno con le famiglia. E’ necessario che gli alunni abbiamo un documento di identità valido per l’espatrio (per gli alunni stranieri sarà necessario il passaporto) e la relativa documentazione in quanto minori di 14 anni. Dovranno inoltre portare con sè la tessera sanitaria. Le famiglie dovranno compilare due documenti importanti: scheda di adesione con dichiarazione di impegno e scheda con i dati personali dell'alunno (dati di contatto, allergie alimentari e ogni altra informazione rilevante).

REQUISITI

NUMERO MASSIMO DI PARTECIPANTI: 23 ALUNNI

NEL CASO IN CUI LE ADESIONI DOVESSERO SUPERARE TALE NUMERO SI PROCEDERA' AD UNA SELEZIONE. SARA' NECESSARIO AVER AVUTO NELL' A.S. PRECEDENTE ALMENO UNO DEI SEGUENTI REQUISITI:

• VOTO DEL COMPORTAMENTO NON INFERIORE A 9/10

• VALUTAZIONE IN LINGUA SPAGNOLA NON INFERIORE A 7/10

PROGRAMMA PROVVISORIO CAVE

24 MARZO (VENERDI’): Partenza da Valls per l’areoporto di Barcellona in autobus. Volo Barcellona-Roma Fiumicino. Autobus Roma Fiumicino-Cave. Arrivo a Cave discorso di benvenuto da parte del Dirigente Scolastico. Accoglienza organizzata dalLe famiglie (rinfresco). Distribuzione degli alunni nelle famiglie ospitanti. Pomeriggio e cena in famiglia.

25 MARZO (SABATO) Uscita con le famiglie ad Anagni. Passeggiata per il centro storico: Cattedrale, Cripta, Sala dello Schiaffo. Uscita con le famiglie ad Anagni.Passeggiata per il centro storico: Cattedrale, Cripta, Sala dello Schiaffo. In alternativa:: TIVOLI. Visita di Villa D’Este. Rientro a Cave e pomeriggio in famiglia.

26 MARZO (DOMENICA) Giornata in FAMIGLIA

27 MARZO (LUNEDI'): Partenza per Roma alle ore____ (intera giornata). Visita guidata (a cura di una delle docenti di Arte) al Colosseo e al Foro Romano. Pranzo al sacco e nel pomeriggio passeggiata per il centro della città (Fontana de Trevi, Panteon, Piazza di Spagna, Piazza Navona. Rientro a Cave nel tardo pomeriggio e cena in famiglia.

28 MARZO (MARTEDI’): Attività a scuola e (visita guidata del museo Ferri: da confermare). Pomeriggio e cena in famiglia.

29 MARZO (MERCOLEDI’): Partenza per Pompei alle ore_____ . Visita sito archeologico. Pranzo al sacco. Partenza per Ercolano e visita del sito archeologico. Rientro a Cave in serata. Cena in famiglia.

3O MARZO (GIOVEDI’): Partenza per Cassino. Visita dell’abbazia di Montecassino. Pranzo al sacco e nel pomeriggio attività di rafting navigando il fiume Gari (da confrmare) Cena di saluto.

31 MARZO (VENERDI’): Trasferimento in autobus a Fiumicino. Volo Roma Fiumicino-Barcellona. Rientro a Valls in autobus.

PROGRAMMA PROVVISORIO VALLS

3 FEBBRAIO (VENERDI): Partenza da Cave per l’areoporto di Roma Fiumicino in autobus Volo Roma-Barcellona. Autobus Barcellona-Valls. Arrivo a Valls e discorso di benvenuto da parte del Dirigente Scolastico. Accoglienza delle famiglie ospitanti e distribuzione degli alunni. Pomeriggio e cena in famiglia.

4 FEBBRAIO (SABATO) Passeggiata di 10 km per l’antico percorso dei pellegrini “La ruta del Císter” da Poblet fino a Montblanc (famoso per la leggenda di San Giorgio ed il drago) Pranzo con le famiglie a Montblanc. Visita del paese. Rientro a Valls nel pomeriggio. Cena in famiglia.

5 FEBBRAIO (DOMENICA) Giorno libero in famiglia

6 FEBBRAIO (LUNEDI’) Partenza per Barcellona (intera giornata). Visita guidata del centro storico (Barrio Gotico), Cattedrale, Ramblas. Pranzo al sacco e visita a La Pedrera. Rientro a Valls nel tardo pomeriggio e cena in famiglia.

7 FEBBRAIO (MARTEDI’): Partenza per Tarragona. Visita guidata della Cattedrale, l’ anfiteatro, le mura el il circo romano. Pomeriggio libero in famiglia.

8 FEBBRAIO (MERCOLEDI’) Partenza per Girona (intera giornata). Visita guidata della città. Pranzo al sacco. Trasferimento a Figueres per la visita del Teatro Museo Dalì. Ritorno nel tardo pomeriggio e cena in famiglia

9 FEBBRAIO (GIOVEDI’) Visita guidata di Valls. Pomeriggio e cena in famiglia

10 FEBBRAIO (VENERDI’):: Trasferimento in autobus a Barcellona. Volo Barcelona –Roma. Rientro a Cave en autobus.

PAGINA WEB DEL PROGETTO

IRENE CALVO

irenecalvods@gmail.com

EMANUELA BONANNI

bonanni.emanuela@iccave.it

CONTATTI

IC "VIA MATTEOTTI 11" - CAVE

INSTITUT "NARCIS OLLER" - VALLS