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Educación Infantil

Mª Lourdes Giraldo Vargas ( lourdesgiraldo.net)

APRENDER CON EL AJEDREZ.

OBJETIVOS - Trabajar el ajedrez de forma lúdica y divertida. - Familiarizar a los niños con el ajedrez.- Identificar las piezas del ajedrez. - Colocar las piezas correctamente en el tablero. - Asimilar, de forma lúdica, educativa y divertida, las normas básicas.- Inclusión del ajedrez en el currículum y temas transversales Identificación de columnas, filas y diagonales en el tablero. - Ubicación de las casillas mediante coordenadas. - Realizar actividades con el valor relativo de las piezas. Utilizar QR y la PDI con el ajedrez.

Pensamiento creativo

Desarrollointelectual personal

Pensamiento creativo

Pensamiento creativo

El ajedrez nos ayuda a desarrollar habilidades mentales de manera precoz y nos brinda la posibilidad de inculcar y cultivar valores. Pretendemos que el alumnado se motive y se divierta con el ajedrez, que conozcan las piezas, sus movimientos, las normas básicas del juego y que tengan posibilidad de seguir jugando tanto en el aula como en sus casas. El ajedrez es un juego y como tal se aprende jugando.

• Identificar las piezas del ajedrez y conocer sus nombres • Conocer el número de piezas de cada jugador. • Ordenar las piezas del ajedrez : torre, caballo, alfil, reina/dama, rey y peón.

Yo quiero ser de color azul!

Bueno, ya sé...

¡Haré magia!

Área curricular. En el Currículo de E. Infantil en Andalucía (Orden 5 de agosto de 2008), el juego queda recogido: - Área de Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, en el bloque2: Vida cotidiana, autonomía y juego. - En las orientaciones metodológicas "El juego, instrumento privilegiado de intervención educativa." Aprovechamos la ventaja que nos brinda el ajedrez" para trabajar de manera globalizada las tres áreas de conocimiento (Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación), interrelacionando los objetivos, contenidos y actividades de las tres áreas. Día del Niño/a a la vez que se trabaja otros temas transversales: - Educación para la Paz: Juegos no violento, respetar las normas del juego. - Igualdad de género. El ajedrez no discrimina ni por sexo, ni por cultura. Juegos y juguetes no sexista. - Educación del consumidor. Es un juego económico al alcance de todos los bolsillo. - Educación Ambiental. El reciclado.