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EDAD MEDIA

La Sociedad

ÍNDICE

1. Educación en la Edad Media

2. Vestuario típico de la época

3. Alimentación

4. Vida cotidiana

5. Enfermedades

6. El amor

7. Situación de la mujer

8. Grupos sociles

EDUCACIÓN

La educación en la Edad Media busca la perfección del individuo a través del espíritu, en este periodo el aprendizaje de la época giraba en torno a la Biblia.

En esta enseñanza se utilizaba este proceso de educación: - El papel de la Catequesis: La educación cristiana pone en práctica la catequesis como método de exposición de su doctrina. Catequesis significa resonar o enseñar de viva voz, de modo que la palabra del maestro sirva de respuesta a la interrogación del Discípulo y viceversa.

- Para la enseñanza cristiana también se utilizaba una obra muy popular, "La Didaché". Este libro está formado por partes narradas por los 12 apóstoles, y es un manual que ha influido en una serie de obras de carácter litúrgico y constitucional.

-Otra forma de la educación cristiana era a través del Catecumenado, que era un periodo que enseñaba a formarse para poder recibir el bautismo.

-Otra forma importante en la educación de la Edad Media fue la aparición de los Monasterios, ya que éstos estaban destinados a la educación cristiana. Los monasterios aparecen debido a que se mantenía el ideal de que el hombre debía asilarse para encontrarse a sí mismo y a Dios.

Eexistian varios tipos de educación en la Edad Media:

1. Educación caballeresca: se formaba a los hombres en el conocimiento de las armas para la guerra

2. Educación gremial: encaminada a obtener una profesión. Se marchaba de casa a vivir con el maestro hasta que terminaba sus estudios con 16 años.

3. Educación monástica y catedral: Con la caída de los pueblos barbaros las escuelas comenzaron a perder bases, debido a su origen religioso

4. Educación Palatina: esta educación la dirigieron dos monarcas, Carlo Magno y Alfredo el grande, ambos se enfocaban en la cultura religiosa.

5. Educación Universitaria: surgió en el S.XII y se trataba del movimiento de cultura y religión de una manera profesional, consistía en el análisis de textos y exposición de argumentos del estudiante.

ALIMENTACIÓN

Los alimentos básicos que se consumían eran el pan y el vino o cerveza, entre ellos el resto de alimentos que ingerían solían ser aquellos que se vendían en las ferias o mercados locales: carne, pescado, frutas y legumbres.

VESTUARIO

·Los germanos utilizaban amplios vestidos forrados que se ceñían ligeramente al cuerpo gracias a una especie de cinturones. Una camisa de lino hasta las rodillas sobre la que se ponía una túnica y pantalones con polainas.

·Las mujeres nobles llevaban sobre la túnica una especie de bata abierta por delante y recogida con una cadenita que permitía caminar. Si eran campesinas se vestían sólo con la túnica.

·En cuanto al calzado, ambos sexos usaban una especie de zapatillas abiertas fabricadas con cuero de cabra

VIDA COTIDIANA

·El ser humano se consideraba una creación de Dios.

·La naturaleza formaba parte de su vida.

·Todas las clases sociales sufrían la dureza del medio.

·Tenían un importante uso del tiempo, se trabajaba desde que amanecía hasta que anochecía.

ENFERMEDADES

·Había muy pocos medios médios (medicamentos, médicos, etc.).

·Una de las enfermedades que causó daño fue "la peste negra".

·Fue provocada por la pulga de la rata negra.

·Se terminó cuando vino la rata gris.

EL AMOR

·Siempre se casaban por la Iglesia.

·La gente de otras religiones no tuvo tanta presión a la hora de casarse como los cristianos.

WEBGRAFÍA

HECHO POR:

Bernardo Valenzuela Fernández

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