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en forma adecuada aquellas redes que promuevan aprendizajes participativos y colaborativos, de lo contrario no tienen sentido en la educación. ,ÉNFASIS,DECÁLOGO EN LAS REDESDocente:,Comunidades virtuales que tengan intereses comunes, donde puedan compartir sus conocimientos, experiencias y recomendar sitios que brinden información pertinente. M/Ds,74,en la verificación de la información al momento de realizar una investigaciónR,la estrategia a las diversas formas de aprender, utilizando el potencial de la tecnología. ,EVALÚA,la utilización de las redes sociales en forma segura, tanto para ti como docente y muy especialmente para tu estudiantado. Si evidencias algún riesgo suprime la estrategia.,9,INCORPORA,5,PRIORIZA,siempre oportunamente a tus estudiantes, de lo contario no uses redes,2,PREPÁRATE,4,UTILIZA,adecuadamente para incorporar a tus estudiantes en el uso responsable de las redes como estrategia para alcanzar metas académicas y personales.,8,1,6,3,RESPONDE,10,PROMUEVE,CREA,las redes como herramientas, en la planificación de tus espacios de aprendizaje, tomando en cuenta la naturaleza de la asignatura que administras.,ADAPTA,cuidadosamente las redes a utilizar en la educación y emplea las que sean perfectas para el perfil de los estudiantes, la materia y metas académicas.,la lectura, escritura, análisis, investigación, creatividad y la capacidad de síntesis en los distintos entornos de aprendizaje. ,Guadalupe Poleo ,Ampliar en Redes GuadaTIC