EFI 2º ESO SB

EDUCACIÓN FÍSICA

- 2º ESO -

#fléjedecosas

HORARIO:

¿QUIÉN SOY?

- Como ya saben, me llamo Carmen. Llevo 11 años en este IES, me encanta el centro y trabajar con el alumnado. Desde este curso, soy la Directora-

E.Física

Me encantan los viajes y me gusta el alumnado implicado en clase y en cualquier actividad que se proponga

Como cada año, vamos al Camino de Santiago con1ºBach...#fléjededivertidoyemocionante

CREO QUE YA SABEMOSLES QUE ESTO ES EDUCACIÓN FÍSICA...¡¡¡Y NO ES GIMNASIA!!!

Me gustaría que hicieran una pequeña reflexión sobre lo aprendido en el curso pasado. ¿A qué se comprometen en este Primer Trimestre? Compromisos reales. Escríbanlo. Próximo día, pregunto.

¡¡¡Muchas más cosas!!! El curso pasado ya empezamos a trabajar muchos de los contenidos. En éste, avanzaremos

¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

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1-CONDICIÓN FÍSICA: CALENTAMIENTO, PRUEBAS FÍSCAS, APRENDER A TOMAR EL PULSO, ENTRENAR RESISTENCIA… 2-CUALIDADES MOTRICES:HABILIDADES GIMNÁSTICAS 3-JUEGOS Y DEPORTES:ATLETISMO, JUEGOS PREDEPORTIVOS, PALAS SIN MANGO,DEPORTES ALTERNATIVOS 4-ACTIVIDAD FÍSICA EN EL MEDIO NATURAL: ACTV. RECREATIVAS, DE SENDERISMO 5-EXPRESION CORPORAL: DANZAS DEL MUNDO Y TODO AQUELLO QUE SE NOS VAYA OCURRIENDO…

Septiembre

CALENDARIO

Durante el curso iremos viendo los 5 temas anteriores, mezclándolos con clases prácticas de todo tipo y en diferentes instalaciones. Habrá muy pocas teóricas, dependerá de la actitud del grupo y de la ATENCIÓN que me presten.

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Secuenciaciónde clases...

Aprende a hacer un timeline como éste aquí.

¿CÓMO VAMOS A APRENDER?

En equipos pequeños

APRENDIZAJE COOPERATIVO

ENSEÑANZA RECÍPROCA

Por parejas

Y muchas maneras más...

¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

• Chándal, pantalón corto, mallas..ropa de deporte cómoda.
• Al finalizar la clase OBLIGATORIO TRAER MUDA (ASEO), tienen 5´para cambiarse y asearse
• Aprenderemos a hacer actividad física con la ropa adecuada.
• Zapatillas de deporte

NORMAS DE AULA IMPORTANTES

1- PUNTUALIDAD PARA LLEGAR. DEBEN ESPERAR A QUE LES DE PERMISO PARA ENTRAR AL GIMNASIO. 2-TRAER SIEMPRE ROPA DEPORTIVA, ZAPATILLAS, MUDA PARA CAMBIARSE. 3-TRAER SIEMPRE LIBRETA Y AGENDA, BOLÍGRAFO, LÁPIZ Y GOMA. 4- ESTAR EN SILENCIO CUANDO SE EXPLICA. 5-LEVANTAR LA MANO PARA PREGUNTAR, PEDIR PERMISO, NO INTERRUMPIR…

Recordemos también lo siguiente:

Evaluamos todo, cada minuto que pasen en clase. Lo miro todo y valoro MUCHO el BUEN COMPORTAMIENTO en clase

RESPETO y EDUCACIÓN Tú comportamiento repercute en la clase, en el grupo, en el entorno. ¿A QUÉ TE COMPROMETES EN CLASE DE E.F.? Hacia los compañeros/as: En ningún momento se hará o dirá cualquier cosa que pueda herir los sentimientos o el físico de un compañero/a (menosprecios, actitudes machistas, agresiones verbales o físicas). En el caso de que algún alumno sea faltado al respeto éste se lo comunicará a la mayor brevedad posible a la profesora, quien arbitrará las medidas oportunas. —Hacia la profesora:—MI MISIÓN ES ENSEÑARLES EL TEMARIO LO MEJOR POSIBLE.PARA ELLO, NECESITO QUE ME ATIENDAN, QUE ME ESCUCHEN Y ME HAGAN CASO.

• —En ningún momento el alumno podrá faltar al respeto a la profesora, aplicándose en caso contrario lo recogido en el reglamento de régimen interno. Si no está de acuerdo con la profesora, debe esperar al finalizar la clase para hablar correctamente y solucionar el desacuerdo.
• —De superación: —Mostrar INTERÉS, ATENCIÓN y PREDISPOSICIÓN A PARTICIPAR positivamente en las actividades planteadas, tratando de no entorpecer en ningún momento el correcto desarrollo de cada sesión. —Mostrar actitud de SUPERACIÓN que demuestre el gusto por el trabajo bien hecho y el ESFUERZO y CONSTANCIA por conseguir las metas establecidas. El esfuerzo en clase será muy tenido en cuenta a la hora de calificar al alumno/a.

¿CÓMO VAMOS A EVALUAR?

¿CÓMO SE CALCULA LA NOTA?

En resumen...

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• El Blog de Nube 2

Recursos de interés

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