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Transcript

Ma classe inversée en intelligences multiples

Claire Doz

Passez votre souris sur les contours des ronds

A la maison je regarde une vidéo, je fais un quizz Durée : 15 min

Je choisis mon îlot d'intelligence

Travail de groupe mon îlot est en activité autour d'une production en lien avec mon type d'intelligence : théâtralisation, carte mentale, mise en voix, illustration, classement/repérage, écriture, création d'exercices interactifs.... Durée : 1 h

Compte rendu présentation de l'activité à la classe 10 min / groupe, un rapporteur

J'ai un rôle précis dans mon groupe

Mutualisation, trace dépôt de la production sur l'ENT et dans mon espace Folios

En classe, je suis attentif aux réalisations des autres groupes

Prolongement A la maison, je revois le travail de mon groupe et celui des autres

Projection: La fois suivante, je changerai de groupe d'intelligence : laquelle vais-je choisir ?

A la maison je regarde une vidéo, je fais un quizz Durée : 15 min

Je dépose sur Pearltrees (accès ARGOS)