Organisation des échanges et régulation économique

Partie 5 : L'organisation des échanges

Le coin des infos

Capsules YouTube

Source du document

Quelques sites pour être mieux informé

Le coin des quizz

Alternative au quizz : la carte mentale ou le wiki dans LOL

Missions à accomplir

Quelques outils nécessaires pour la classe inversée

Le reporter du mois

Source de la carte : Les 10 premiers partenaires commerciaux de la France sur le site www.tresor.economie.gouv.fr Il s'agit donc d'une source officielle.

Votre programme d'économie droit pour la classe de terminale professionnelle.L'épreuve d'économie droit au bac dure 2 heures et 30 minutes. Son coefficient est de 1 mais ce n'est pas une raison pour négliger cette épreuve.

Présenter un extrait d'un journal télévisé.Vous choisissez sur Youtube ou sur un autre site qui propose des extraits des journaux télévisés une courte vidéo sur un sujet d'économie ou de droit. Nous le regarderons ensemble en classe. Puis vous expliquerez la raison de votre choix et ce que vous pensez du fait d'actualité choisi. Cela pourra être également pour vous l'occasion d'animer un court débat d'une dizaine de minutes.N'hésitez pas à me prévenir pour qu'il vous laisse un peu de temps en début de cours.

Faire une revue de presse : Qu'est ce qu'une revue de presse ? Définition (dictionnaire Hachette) : lecture de la presse du jour ou de la semaine, permettant d'embrasser l'ensemble des points de vue, des opinions sur l'actualité ; compte rendu, composé en général d'extraits d'articles, proposant la synthèse d'une telle lecture. Comment faire une revue de presse ?

• aller au CDI
• demander à Madame Dubois de pouvoir emprunter quelques journaux, revues et/ou magazines
• choisir deux, trois ou mieux quatre articles
• rédiger un petit résumé
• présenter votre résumé à la classe

N'oubliez pas quand vous choisirez vos journaux, magazines ou revues de bien noter donc la date, l'auteur et donc la source de votre information. Vous pouvez également faire une revue de presse sur Internet en allant sur les sites des principaux journaux. D'ailleurs, à vous de trouver quels journaux vous connaissez ? Une mission dans la mission.Cette mission peut se faire tout au long de l'année et quand vous le souhaitez, vous prévenez le professeur pour qu'il vous laisse un temps de parole : 3 à 5 minutes juste pour présenter ce que vous avez découvert comme information à caractère économique ou juridique dans votre revue de presse.

Faire venir un intervenant pour qu'il puisse parler de son métier. Si vous avez dans votre entourage une personne que vous connaissez bien et qui soit d'accord pour venir parler de son métier sur une heure de cours, n'hésitez pas à lui demander.Avec l'aide de votre professeur, nous organiserons la visite de cette personne et nous la recevrons dans le lycée. Il vous faudra préparer la visite, c'est à dire : prévenir vos camarades de classe et organiser le questionnement sur le métier de l'invité, sur sa vision de son métier dans l'économie actuelle... etc...

Quelques sites à consulter pour avoir des informations économiques et/ou juridiques :

• INC (Institut National de la Consommation)
• Le site d'Alternatives Economiques
• Le site sur les marques : Prodimarques
• Un site d'enquête : TNS SOFRES
• Un site d'actualités et de sondages : IPSOS
• Le métier de manager de rayon sur le site de l'Etudiant.fr
• Le site d'un professeur sur tout le programme d'économie droit : Arouh Mercou
• Dessine moi l'éco (en partenariat avec le Monde.fr)
• La cité de l'économie et de la monnaie : de nombreuses vidéos
• Site sur la finance
• Le site de la Banque de France
• Le service public de la diffusion du droit
• Ministère de la Justice

Alimenter le compte Twitter de la classe en twittant ce que vous avez appris en économie droit ou en posant des questions à des comptes en rapport avec l'économie et le droit. Ce compte Twitter porte le nom de Classe Inversée Eco Droit Lycée Professionnel Jean Caillaud.

Des informations et des ressources sur la classe inversée si vos parents veulent en savoir plus ou si vous, vous souhaitez savoir dans quelle aventure vous vous lancez... : Blog sur la classe inversée en économie gestion Vous pouvez également vous rendre sur le blog en allant sur la chaine YouTube et en cliquant sur le lien en haut à droite.

Le reporter du mois : chaque mois sera désigné(e) le reporter du mois. C'est à dire celui ou celle qui aura le plus contribué à développer les connaissances en économie et/ou en droit de la classe.Une récompense pourrait lui être attribuée !

Choisir un thème d'actualité en rapport avec l'économie et/ou le droit et organiser un débat d'une quinzaine de minutes avec un animateur, une personne ressource, une personne qui donne la parole.Chaque débat sera filmé puis revu en classe pour apporter des corrections soit sur les idées soit sur le vocabulaire, autrement sur le fond ou sur la forme.

Pour se lancer dans la classe inversée, de quoi avez-vous besoin ?

• Il serait bien que vous puissiez vous créer une adresse mail (de préférence sur gmail car cela vous permettra d'utiliser le drive pour stocker des documents) et surtout de choisir une adresse qui vous servira plus tard professionnellement. Pensez donc à ne pas choisir une adresse du type labellefilledu16@gmail.com ou lebeaugossedu16@gmail.com. Le mieux est de prendre votre nom et prénom avec ou sans tiret. N'oubliez pas non plus de bien noter sur votre téléphone par exemple votre mot de passe.
• Nous aurons accès aux ordinateurs du lycée mais si vous disposez d'une tablette ou d'un téléphone qui vous permet de vous connecter, vous avez l'autorisation de l'utiliser en cours. ATTENTION : ne dites pas à vos parents qu'il est indispensable d'avoir un téléphone ou une tablette. Ce n'est absolument pas ce que je vous demande. Mais par contre, vous avez tout à fait la possibilité d'utiliser votre propre matériel si vous êtes plus à l'aise pour l'utiliser.
• Nous utiliserons également l'ENT du lycée (Espace Numérique de Travail) qui s'appelle LOL. Peut-être l'avez-vous déjà utilisé au collège, ce qui sera un plus.
• Vous devrez signer également un droit à l'image car il est possible que nous vous filmions lors de vos présentations à l'oral. Si vous ne souhaitez pas être filmé(e), n'oubliez pas de me le mentionner rapidement de manière à ne pas vous mettre mal à l'aise.
• Nous utiliserons probablement les réseaux sociaux (création d'un compte pour la classe soit sur Twitter, soit sur Facebook) pour pouvoir échanger des infos ou bien poser des questions sur les métiers ou sur les thèmes que nous allons aborder.
• Si vos parents ont des questions sur cette méthode de travail, surtout qu'ils n'hésitent pas à me poser des questions : marieannedupuis@gmail.com. Je suis à leur disposition pour répondre à toutes leurs interrogations.
• Vous devrez également faire remplir à vos parents ce document que je vous remettrai à la rentrée pour que l'on puisse diffuser vos travaux sur Internet (blog, site du lycée ou compte Twitter).

Marie Anne Dupuis PLP Économie GestionAcadémie de Poitiers

Partie 6 : La régulation économique

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Le coin des quizz

Sujet éco droit 2016

Pour réviser le programme de seconde

Quelques exemples des sujets d'oral de contrôle

Sujet éco droit 2017

Pour réviser le programme de première

Source de la carte du chômage dans le monde : Actualitix Il s'agit donc d'une source non officielle.

Marie Anne Dupuis PLP Économie Gestion Académie de Poitiers