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bibliothèques

Created on Wed Jun 29 2016 15:32:01 GMT+0000 (UTC)

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Les participants,Une application pour des ateliers participatifs : TESTER,28 juin,Etapes de la démarche,décembre,10 mars,Quelles bibliothèques pour demain ? ,Quelles bibliothèques souhaitez-vous pour demain? ,Les questions du débat,Pourquoi la Ville a-t-elle lancée cette démarche ?, A Nantes et dans ses quartiers, les bibliothèques et médiathèques municipales proposent aux Nantais une diversité d'offre : lire un livre, feuilleter des journaux, écouter de la musique et emprunter des DVD, se connecter à Internet ou encore faire des recherches. Les habitudes et pratiques de lecture évoluent, les modes de vie des Nantais également (rythmes de vie accélérés, temps libres ...). Aussi l'univers des bibliothèques doit s'adapter et se réinventer en prenant en compte les nouvelles aspirations des habitants. Au travers de cette démarche la Ville a souhaité requestionner ces lieux afin que les médiathèques et bibliothèques s’ouvrent à de nouveaux usages et de nouveaux publics,Demain, que trouvera-t-on, que fera-t-on dans les bibliothèques nantaises ?Quelle ouverture de ces lieux pour répondre aux différents rythmes de vie des publics, que ce soit au quotidien, dans la semaine, ou dans l'année ? Quelle serait la place de ces équipements dans la vie du quartier ? ,Retour sur la démarchemars à juin 2016,>>> Site des bibliothèques municipales de Nantes,Ateliers en 4 sous-groupes dans les 4 médiathèques nantaises,Avril - mai,Temps fort de clôture :restitution des travaux des 4 groupes,Répoonse de la Ville aux propositions,2016,Secteur CENTRE,Jacques Demy,Les 6 fiches idées retenues,Prototypes :- Présentation, conseils partagés et circulation des documents- Un espace pour chaque activité à l'intérieur et à l'extérieur de la bibliothèque,Les Prototypes : - Un lieu de suggestions, d'échanges d'avis et de coups de cœur- L'usager acteur,Secteur EST,Les 6 fiches idées retenues,Secteur EST,Floresca Guépin,Voir les travaux par secteurs,,Près de 160 nantais se sont montrés intéressés pour participer… Pour faciliter le travail en groupe une vingtaine de personnes par secteur ont été retenues, en recherchant la parité, une diversité d'âges et de parcours. Les participants : 114 habitants et 12 professionnels des médiathèques et bibliothèques associatives, ont été accueillis et entendus sur toute la démarche,,La démarche s'est déroulée de mars à juin 2016 Deux temps en grand groupe : une plénière le 10 mars pour lancer la démarche, un temps fort le 28 juin pour croiser l'ensemble des travaux. Entre ces deux rendez-vous, les équipes des médiathèques ont animé des groupes (de 10 à 20 participants) sur 4 secteurs géographique: brainstorming, réalisation de 6 fiches idées, et élaboration de prototypes avec des étudiants de l'école de design, ,Les prototypes : - Accueillir de façon plus ludique, plus personnalisé- Ateliers participatifs, la bibliothèque comme lieu d'échange,Les 6 fiches idées retenues,Secteur OUEST,Lisa Bresner,Prototypes :- Lieu d'apprentissage et de diversité- Améliorer le compte lecteur,Les 6 fiches idées retenues,Secteur NORD,Luce Courville,,>>> Le mandat de participation,La bibliothèque, lieu d'interactions ,Synthèse des idées,⇒ Des habitants prescripteurs, au même titre que les professionnels : permettre aux usagers de promouvoir la lecture par des dons ou troc de livres qui leur appartiennent voire de les confier à des associations caritatives internationales. L'usager serait également porteur d'animation culturelle dans les murs ou hors les murs, et médiateur en échangeant des conseils entre usagers ou avec les bibliothécaires. Offrir la possibilité aux publics et bibliothécaires de faire part de leur avis sur les documents empruntés (« coups de cœur », commentaires, ...) sous forme de commentaires dans les livres, sur le catalogue de la BM à partir du site internet... La BM serait également un vecteur de valorisation des productions des usagers tout en favorisant cette création par la mise à disposition de moyens.⇒ Des usagers impliqués dans la vie de la BM : permettre aux publics de participer aux choix des documents achetés et de faire part de leur idées et propositions diverses. Proposer aux usagers des activités bénévoles pour le compte de la BM.⇒ Des partages de connaissance et de savoir : Favoriser le partage d'expériences, de savoirs, de compétences entre les usagers (à l'échelle du quartier par exemple) et organiser des temps de formation de toute nature (langue, informatique, écriture....).,Et après ? ,La Ville est revenue devant les participants en janvier 2017, pour apporter une réponse dans laquelle elle précise : comment elle traduit les idées, ce qu’elle compte faire , et les raisons pour lesquelles elle ne retient pas telle(s) proposition(s)., De juillet à novembre 2016, la Ville de Nantes a analysé et instruie les propositions citoyennes, étudié les faisabilités par les services concernés au regard notamment des impacts budgétaires. L’ensemble des contributions ont nourri le nouveau projet d'établissement des bibliothèques nantaises, voté dans le cadre d'une délibération en Conseil municipal de décembre 2016.,2016,Voir le support de présentation,Voir le support de présentation,Un espace de pratiques renouvelées ,⇒ Par des espaces adaptés à des activités variées : organiser les espaces pour des pratiques diversifiées : espace de convivialité, travail en groupe, exposition... qu'elles soient individuelles ou collectives et quels que soient les publics. Développer également le lien entre l'intérieur et les extérieurs des Bibliothèques. ⇒ Par l'accueil de nouvelles activités : Laisser la place au sein de la BM à des activités diverses et originales même éloignées du champ culturel sur des créneaux horaires inhabituels pour susciter la curiosité et faire venir de nouveaux publics de manière libre et gratuite. Créer des temps d'échange thématiques entre les usagers sous différente forme (groupe de discussion, blabla café, club lecture....)⇒ Par une présentation originale des documents (dans et hors les murs) : Proposer aux publics les collections de manière plus originale ( classement par thème, panier surprise...) et diversifier leur contenu (jeux, livre numérique, fond en langue étrangère). ,Toutes ces idées constituent un ensemble de propositions, dessinant des orientations pour la bibliothèque de demain...,Un espace facile,Synthèse,⇒ Par un accueil de qualité : plus chaleureux, attentif, voire personnalisé pour tous les publics (adultes comme enfants) avec des moments privilégiés comme l'inscription pour entendre et prendre en compte les besoins des usagers.⇒ Avec des horaires adaptés : ajustement des horaires vers une extension le dimanche et le soir (ponctuel ou tournant sur le réseau). ⇒Un accès à l'offre de la Bibliothèque Municipale (BM) facilitéUne meilleure circulation des documents : mettre en place un transit dans les 2 sens sur le réseau de la BM, voire avec d'autres bibliothèques (BU) et développer des services autour de la mise à disposition des documents : réservation de documents (panier ou en rayon), portage de document pour les publics empêchés, distributeur de livres dans des lieux de passage...De nouveaux services en ligne pour le compte usager : développer des services en ligne pour l'usager , par exemple : s'abonner ou se réabonner, payer en ligne, suivre ses réservations, avoir une seule carte pour la famille, une carte dématérialisée.... Il s'agit grâce à son smartphone d'avoir la BM dans sa poche pour accéder à ses services voire des autres bibliothèques (BU ou bibliothèque de l'agglomération) Une médiation et communication sur l'offre : mettre en place des ateliers d'orientation pour faciliter les recherches des usagers avec des temps privilégiés de conseils pour les enfants et mieux communiquer sur les actualités de la BM de manière plus globale ou personnalisée (tweet, newletter..),Synthèse des idées,janvier,Secteur OUEST,Lisa Bresner,Des ateliers cuisineLes parents pourraient partager des recettes qu'ils connaissent. On mangerait ensuite tous ensemble. On pourraient prendre des recettes dans les livres de la médiathèque,Jouer et emprunterdes jeux vidéos, de société 2 heure par jour. Les apprentis bibliothécaires donneraient les manettes, les jeux seraient choisis par les bib. et les enfants. Mettre des antivols.,Faire des goûtersFêter nos anniversaires à la médiathèque, les mamans feraient les gâteaux. La carte de bibliothèque permettrait d'avoir des friandises dans la machine (et gratuit si on lit beaucoup). ,Des cours de langueLes plus de 16 ans ou les enfants qui parlent une autre langue donnent des cours pour se cultiver, apprendre des langues. On pourrait regarder des films en VO et utiliser les livres de la médiathèque,Apprentis BibliothécairesA partir de 9 ans pendant les vacances et le mercredi : ranger, aider à trouver des livres, aller dans les bureaux, aider à acheter les livres, avoir un badge,Ouvrir plusOuvrir le matin pendant les vacances. Ouvrir le dimanche parce qu'il n'y a rien à faire à Bellevue le dimanche. Faire des nuits à la médiathèque avec des animation,Direction des Bibliothèques MunicipalesPôle dialogue citoyen, évaluation et prospective,La bibliothèque de demain, vue par les enfants,Cliquez sur les textes pour visualiser les projets, Consulter la réponse de la Ville,Voir la réponse,La Ville remercie l'ensemble des contributrices et des contributeurs qui se sont investi-e-s dans les différentes phases de la démarche pour leur temps, leurs idées et leurs propositions. ,Appel à candidatures,Lancement en plénière