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METÁFORA

Consiste en utilizar un elemento en lugar de otro.


comparación

La comparación consiste en buscar semejanzas entre dos elementos. Aparece la palabra como, o igual que.

VS

METÁFORA:


Las perlas de tu boca.

Los algodones del cielo.


COMPARACIÓN:


Tus dientes son como perlas.

Las nubes parecen algodones.

VS

ejemplos de comparaciones


ejemplos de metáforas.


VS

COMPARACIONES EN LA MÚSICA.

METÁFORAS EN LA MÚSICA

VS

http:/https://youtu.be/eTFzzkBoyCw

comparaciones en publicidad

metáforas en publicidad

VS

AHORA TE TOCA A TI


VAMOS A BUSCAR METÁFORAS Y COMPARACIONES.

1.- Personificación. Tienes que construir personificaciones sobre los objetos de las imágenes.

Primero, escribe acciones y cualidades propias de las personas y no de los animales plantas o cosas.

Acciones

Cualidades

  1. Escribir

  2. Reír

  3. .

  4. .

  5. .

  6. .


  1. Indeciso

  2. Travieso

  3. Melancólico.

  4. .

  5. .


A continuación utiliza los términos que has escrito para describir los seres de las ilustraciones personificándolos, es decir, hablando de ellas como personas y atribuyéndoles rasgos humanos.

¡La veleta es tan indecisa...! Cambia de opinión a cada momento. Hace siempre lo que le dice el viento, su amigo.


La rana...

La flor...

El camino...

El coche...


2.- LA COMPARACIÓN


Para utilizar comparaciones, te proponemos los siguientes pasos:

- Escribe un nombre común

- Nombra alguna de sus características.

- Para cada una de las características, busca otro nombre que también tenga esa característica.

- Finalmente elabora la comparación. Cuanto menor sea la coincidencia de los objetos que se comparan, más atrevida y llamativa será la comparación.


NOMBRE 1

CUALIDAD

NOMBRE 2

Paloma

blanca

nieve

rostro

dulce

?

?

grande

?

?

?

?


Por ejemplo: Vimos una bandada de palomas blancas como la nieve.


3.- COMPARACIONES Y METÁFORAS.


Porque son, niña, tus ojos

Verdes como el mar te quejas (...)

Es tu boca de rubíes

Purpúrea granada abierta

Que en el estío convida a

Apagar la sed con ella (...)

Es tu frente, que corona

Crespo el oro en ancha trenza,

Nevada cumbre en que el día

Su postrera luz refleja.

(G.A. Bécquer)







Completa según lo que se dice en el poema e indica en el paréntesis que figura se ha utilizado:

  • Los ojos de la niña son verdes como... ( ...... )

  • Su boca es... ( ...... )

  • Sus labios son... ( ...... )

  • Su frente es... ... ( ...... )

  • Su......... es el oro que refleja la luz del día. ... ( ...... )


A partir de las figuras anteriores rellena esta tabla indicando cuál es el término real, cuál el imaginario y en qué se basa la metáfora o comparación



Término real

Término imaginario

Base de comparación

1

Ojos


Color verde

2

Boca



3

Labios



4

Frente



5


Oro



4.- Relaciona las palabras de las dos columnas para formar comparaciones. Después conviértelas en metáforas y finalmente en metáforas puras eliminando el término real. Fíjate en el ejemplo


  • Un árbol viejo Los encajes del mar

  • La montaña el abuelo del bosque

  • El búho la nariz de la tierra

  • Las olas el guardián de la noche.


Comparaciones

Metáforas

Metáforas puras

Este árbol parece el abuelo del bosque

Este árbol es el abuelo del bosque

El abuelo del bosque nos da su sombra.











VS

1.- Personificación. Tienes que construir personificaciones sobre los objetos de las imágenes.

Primero, escribe acciones y cualidades propias de las personas y no de los animales plantas o cosas.

Acciones

Cualidades

  1. Escribir

  2. Reír

  3. .

  4. .

  5. .

  6. .


  1. Indeciso

  2. Travieso

  3. Melancólico.

  4. .

  5. .


A continuación utiliza los términos que has escrito para describir los seres de las ilustraciones personificándolos, es decir, hablando de ellas como personas y atribuyéndoles rasgos humanos.

¡La veleta es tan indecisa...! Cambia de opinión a cada momento. Hace siempre lo que le dice el viento, su amigo.


La rana...

La flor...

El camino...

El coche...

2.- LA COMPARACIÓN


Para utilizar comparaciones, te proponemos los siguientes pasos:

- Escribe un nombre común

- Nombra alguna de sus características.

- Para cada una de las características, busca otro nombre que también tenga esa característica.

- Finalmente elabora la comparación. Cuanto menor sea la coincidencia de los objetos que se comparan, más atrevida y llamativa será la comparación.


NOMBRE 1

CUALIDAD

NOMBRE 2

Paloma

blanca

nieve

rostro

dulce

?

?

grande

?

?

?

?


Por ejemplo: Vimos una bandada de palomas blancas como la nieve.


3.- COMPARACIONES Y METÁFORAS.


Porque son, niña, tus ojos

Verdes como el mar te quejas (...)

Es tu boca de rubíes

Purpúrea granada abierta

Que en el estío convida a

Apagar la sed con ella (...)

Es tu frente, que corona

Crespo el oro en ancha trenza,

Nevada cumbre en que el día

Su postrera luz refleja.

(G.A. Bécquer)







Completa según lo que se dice en el poema e indica en el paréntesis que figura se ha utilizado:

  • Los ojos de la niña son verdes como... ( ...... )

  • Su boca es... ( ...... )

  • Sus labios son... ( ...... )

  • Su frente es... ... ( ...... )

  • Su......... es el oro que refleja la luz del día. ... ( ...... )


A partir de las figuras anteriores rellena esta tabla indicando cuál es el término real, cuál el imaginario y en qué se basa la metáfora o comparación



Término real

Término imaginario

Base de comparación

1

Ojos


Color verde

2

Boca



3

Labios



4

Frente



5


Oro