PEAD-Definitivo-

Análisis DAFO

Gestión

Financiación

Infraestructuras

Formación

Deporte federado y competición

Deporte en etapas formativas

Deporte y ciudadanía

Plan Estratégico Aragonés del Deporte

Misión Visión Objetivos

INDICADORES

LÍNEA DE ACTUACIÓN INDICADORES ELABORACIÓN DE UN NUEVO MARCO NORMATIVO Publicación de la nueva LEY DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE. Publicación de los Reglamentos de Desarrollo: FECHAS DE PUBLICACIÓN COLABORACIÓN INTER - INSTITUCIONAL CREACIÓN DE UN ÓRGANO DE GESTIÓN DE LOS ASPECTOS TRANSVERSALES DEL DEPORTE FECHA DE CREACIÓN ACTAS REUNIONES ACUERDOS ADOPTADOS ACTUACIONES CONJUNTAS OFICINA DE APOYO A MUNICIPIOS FECHA DE CREACIÓN HERRAMIENTAS Y DOCUMENTOS FACILITADOS Nº DE ENTRADAS Nº DE DESCARGAS AYUNTAMIENTOS DADOS DE ALTA FOMENTO DE LA COORDINACIÓN ENTRE FEDERACIONES DEPORTIVAS Y ENTRE ÉSTAS Y SERVICIOS COMARCALES Ó MUNICIPALES DE DEPORTES. REUNIONES ACUERDOS Nº DE PROGRAMAS INICIADOS LÍNEA DE ACTUACIÓN INDICADORES ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ÓRGANOS COLEGIADOS ADSCRITOS A LA DGD MESA DEL DEPORTE ESCOLAR OBSERVATORIO ARAGONÉS DEL DEPORTE PUBLICACIÓN DE CONVOCATORIAS ACUERDOS, Y SEGUIMIENTO DE LOS MISMOS VISIBILIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD EN WEB REGULACIÓN DE LOS COMITÉS DE LOS JJDDEE PUBLICACIÓN NORMATIVA IMPULSO DE LA PROFESIONALIZACIÓN DEL SECTOR TÉCNICO FORMACIÓN DE COMISIONES DE TRABAJO FECHA DE CREACIÓN ACTAS DE REUNIONES ACUERDOS ADOPTADOS ACCIONES EMPRENDIDAS MEDIDAS DE ESTÍMULO DE LAS ASOCIACIONES PROFESIONALES ACTUACIONES DESARROLLADAS MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DIRECTIVAS PROMOCIÓN DE LA FORMACIÓN DE LOS GESTORES DEPORTIVOS ACCIONES EMPRENDIDAS ALCANCE DE DICHAS MEDIDAS (PARTICIPACIÓN, ACCESIBILIDAD, VALORACIÓN) Nº Y TIPOLOGÍA DE PARTICIPANTES INCREMENTO PROGRESIVO DEL PRESUPUESTO DEL GOBIERNO DE ARAGÓN DESTINADO A DEPORTE EVOLUCIÓN PRESUPUESTARIA ESTÍMULO DE LA FINANCIACIÓN PRIVADA NÚMERO DE ACTUACIONES INCORPORACIÓN DE NUEVOS PATROCINADORES INCREMENTO DE LA FINANCIACIÓN LÍNEA DE ACTUACIÓN INDICADORES REVISIÓN DEL ACTUAL MODELO DE SUBVENCIONES MODIFICACIONES REALIZADAS VALORACIÓN DEL MODELO IMPACTO ECONÓMICO DERIVADO DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA ACUERDOS CON UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES PARA REALIZACIÓN DE ESTUDIOS Nº DE ESTUDIOS VISIBILIZACIÓN DE RESULTADOS CONTROL Y GESTIÓN DEL PLAN DE INVERSIONES EN VIGOR INVERSIÓN REALIZADA ACTUACIONES CUMPLIMIENTO DE PLAZOS CENSO DE INSTALACIONES DEPORTIVAS EJECUCIÓN DEL MISMO CUMPLIMIENTO DE PLAZOS PUBLICACION OPTIMIZACIÓN DE ESPACIOS USO DE ESPACIOS DEPORTIVOS ESCOLARES Nº DE CENTROS AMPLIACIÓN DE HORARIOS ENTIDADES QUE INTERVIENEN PLANIFICACIÓN Y COORDINACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN Y REMODELACIÓN DE INSTALACIONES CONSTITUCIÓN GRUPO DE TRABAJO APROBACIÓN DEL PGID CUMPLIMIENTO DE PLAZOS PROGRAMA DE CALIDAD EN LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS PUBLICACIÓN DEL CATÁLOGO DE REQUISITOS SELLOS DE CALIDAD SOLICITADOS - OTORGADOS LÍNEA DE ACTUACIÓN INDICADORES SEGURIDAD EN LAS INSTALACIOES DEPORTIVAS PUBLICACION DE RECOMENDACIONES. PUBLICACIÓN DECRETO QUE REGULEREQUISITOS BÁSICOS DE SEGURIDAD. FECHA FORMACIÓN REGLADA REGLAMENTO NORMATIVO EAD EDRE INCORPORADAS Nº DE ACCIONES DESARROLLADAS FFDD CONVENIADAS TITULACIONES EXPEDIDAS EVALUACIÓN ACCIONES FORMATIVAS MISMO SEGUIMIENTO OTROS CENTROS FORMACIÓN PERMANENTE PLAN DE FORMACIÓN PERMANENTE PUBLICACIÓN DEL PLAN EVALUACIÓN DE ACCIONES FORMATIVAS NUMERO DE ACCIONES Nº DE PARTICPANTES FORMACIÓN ESPECÍFICA ÁMBITOS RURAL Y ESCOLAR Nº DE ACCIONES Nº DE PARTICIPANTES PROGRAMAS ESPECÍFICOS DESARROLLADOS EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS INVESTIGACIÓN Y TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS CONGRESO ARAGONÉS DEL DEPORTE FECHA DE CELEBRACIÓN Nº DE PONENCIAS Nº DE ASISTENTES Y TIPOLOGÍA VALORACIÓN ASISTENTES LÍNEA DE ACTUACIÓN INDICADORES INVESTIGACIÓN Y TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS DESARROLLO DE ACCIONESDE I+D CON IMPLICACIÓN DE LA EMPRESA. Nº DE ACCIONES DESARROLLADAS TIPOLOGÍA DE PROYECTOS ELABORACIÓN DE PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN ESPECÍFICOS CON LAS UNIVERSIDADES ARAGONESAS. INCORPORACIÓN DE ESTRATEGIAS EN MATERIA DE FORMACIÓN EN COLABORACIÓN CON LAS UNIVERSIDADES ARAGONESAS Nº DE PROGRAMAS IMPULSADOS ACCIONES DIVULGATIVAS INCORPORACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS FECHA DE PUESTA EN MARCHA PLATAFORMA MOODLE Nº DE ACCIONES FORMATIVAS ON LINE Nº DE ALUMNOS OTRAS ACCIONES FORTALECIMIENTO DEL TEJIDO ASOCIATIVO ACTUALIZACIÓN DEL REGISTRO DE ASOCIACIONES PUBLICACIÓN NORMATIVA DATOS DE ACTUALIZACIÓN OFICINA DE APOYO A LA ACTIVIDAD FEDERADA Nº DE VISITAS WEB EVOLUCIÓN DE LOS CONTENIDOS DE CONSULTA PUBLICADOS PROGRAMAS DE SUBVENCIÓN EVOLUCIÓN PREUSUPUESTO ASIGNADO AMPLIACIÓN DE PROGRAMAS DEPORTE SOCIAL YDEPORTE SALUD PROGRAMAS DESARROLLADOS ACCIONES INCENTIVADORAS LÍNEA DE ACTUACIÓN INDICADORES FORTALECIMIENTO DEL TEJIDO ASOCIATIVO TECNIFICACIÓN Y ALTO RENDIMIENTO INVERSIÓN EN TECNIFICACIÓN Nº DE FFDD IMPLICADAS Nº DE DEPORTISTAS EVOLUCIÓN DE RESULTADOS DEPORTIVOS AYUDA AL DEPORTISTA DE ALTO RENDIMIENTO PREUPUESTO ASIGNADO PUBLICACIÓN NORMATIVA DAAR EVOLUCIÓN TASA DE ABNDONO Nº DE DEPORTISTAS AFECTADOS INCORPORACIÓN DE OTRAS AYUDAS APROXIMACIÓN DEL DEPORTE FEDERADO AL CENTRO ESCOLAR Y AL ENTORNO RURAL PROMOCIÓN DEL DEPORTE FEDERADO EN EL ÁMBITO RURAL Nº DE PROGRAMAS FFDD – CLUBES-AYTOS IMPLICADOS Nº DE DEPORTISTAS PROGRAMAS DEPORTIVOS FEDERATIVOS EN CENTROS ESCOLARES Nº DE PROGRAMAS FFDD – CLUBES – COLEGIOS IMPLICADOS Nº DE PARTICIPANTES CONCILIACIÓNENTRENAMIENTO – ESTUDIOS – COMPETICIÓN – VALORES, PARA JÓVENES DEPORTISTASEN EDAD ESCOLAR PUBLICACIÓN NORMATIVA Nº DE CENTROS AUTORIZADOS Nº DE ALUMNOS RATIO RESULTADOS DEPORTIVOS/RESULTADOS ACADÉMICOS. VALORACIÓN POR LOS DEPORTISTAS INCORPORADOS LÍNEA DE ACTUACIÓN INDICADORES JUEGOS DEPORTIVOS EN EDAD ESCOLAR PUBLICACIÓN NUEVAS BASES Nº DE INNOVACIONES INCORPORADAS EVOLUCIÓN PRESUPUESTARIA RESULTADOS DE LA INNOVACIÓN POR LA MESA PROGRAMAS DE PROMOCIÓN DEPORTIVA BANCO DE ACTIVIDADES. Nº DE CENTROS ESCOLARES ADSCRITOS Nº DE PROGRAMAS Nº DE FEDERACIONES/CLUBES, Nº DE ALUMNOS PREMIOS ESCUELA Y DEPORTE Nº DE CENTROS PARTICIPANTES Nº DE ALUMNOS Nº DE PROFESORES IMPLICADOS Nº DE ACTIVIDADES PROPUESTAS PROGRAMAS DE PROMOCIÓN DEPORTIVA MESA DEL DEPORTE ESCOLAR CONVOCATORIAS ACUERDOS ADOPTADOS MEDIDAS INICIADAS PROMOCIÓN DEL DEPORTE EN EL ÁMBITO RURAL Nº DE PROGRAMAS ENTIDADES E INSTITUCIONES IMPLICADAS Nº DE USUARIOS EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS LÍNEA DE ACTUACIÓN INDICADORES ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA EN EL ÁMBITO ESCOLAR Y UNIVERSITARIO. DESARROLLO DE PROGRAMAS DE DEPORTE Y SALUD EN LA ESCUELA ACUERDOS CON SALUD Nº DE PROGRAMAS INVERSIÓN ECONÓMICA Nº DE USUARIOS PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LA ESO Nº DE PROGRAMAS PRESUPUESTO Nº DE PARTICIPANTES EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS PROGRAMAS DE DEPORTE Y ACTIVIDAD FÍSICA EN LA UNIVERSIDAD ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL ACTIVIDAD FÍSICA CIUDADANA ACUERDOS CON OTRAS INSTITUCIONES Y DEPRTAMENTOS Nº DE PROGRAMAS Nº DE USUSARIOS Nº DE ENTIDADES IMPLICADAS ACCIONES EMPRENDIDAS INVERSIÓN ECONÓMICA DEPORTE Y SALUD ACUERDOS CON SALUD Nº DE PROGRAMAS CONJUNTOS ACTUACIONES ESPECÍFICAS EN EL ÁMBITO SANITARIO Nº DE USUARIOS Nº DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN ESPECÍFICA DE PROFESIONALES DEPORTE Y TURISMO ACUERDOS CON TURISMO Y LA CHE Nº DE PROGRAMAS ESPECÍFICOS. USUARIOS, ENTIDADES IMPLICADAS Y TIPOLOGÍA DE PROGRAMAS. LÍNEA DE ACTUACIÓN INDICADORES INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO AL MODELO DEPORTIVO DATOS ESTADÍSTICOS DE PARTICIPACIÓN DE LA MUJER: DEPORTE FEDERADO – EVOLUCIÓN Nº DE LICENCIAS PUESTOS DE GESTIÓN EN EQUIPS DIRECTIVOS DE CLUBES Y FFDD Nº DE PROGRAMAS DE PROMOCIÓN DE PRÁCTICA DEPORTIVA ENTRE MUJERES ADULTAS AYUDAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE MEDIDAS DE ACCIÓN POSITIVA INCLUSIÓN SOCIAL Y DEPORTE Nº DE PROGRAMAS Nº DE PARTICIPANTES ACCIONES FORMATIVAS ESPECÍFICASDE PROFESIONALES NUMERO DE ENTIDADES

DEBILIDADES

• BAJOS ÍNDICES DE PRÁCTICA DEPORTIVA DE LOS ARAGONESES.
• MARCO NORMATIVO DISCONFORME, INADECUADO A LA REALIDAD ACTUAL.
• FINANCIACIÓN PÚBLICA ESCASA Y DEFICIENTEMENTE GESTIONADA.
• ESCASEZ DE INCENTIVOS PARA LA ESPONSORIZACIÓN Y EL PATROCINIO
• FALTA DE COORDINACIÓN ENTRE LAS DIFRENTES ADMINISTRACIONES E INSTITUCIONES PÚBLICAS Y ENTRE LOS DEPARTAMENTOS DE UNA MISMA ADMINISTRACIÓN.
• FORMACIÓN INSUFICIENTE DE GESTORES Y TÉCNICOS DEPORTIVOS EN EL TEJIDO ASOCIATIVO.
• AUSENCIA DE REDES DE RELACIÓN EN EL TEJIDO ASOCIATIVO Y ENTRE LOS PROFESIONALES DE LOS DISTINTOS ÁMBITOS DE ACTUACIÓN.
• CLARA DESCONEXIÓN ENTRE LA REALIDAD EDUCATIVA Y LA DEPORTIVA.
• GRAN DESEQUILIBRIO DE GÉNERO.
• ESTANCAMIENTO DE LA ACTIVIDAD FEDERADA.
• ESCASEZ DE PROGRAMAS DE PROMOCIÓN DE DEPORTE Y SALUD Y DEPORTE RECREATIVO.
• AUSENCIA DE PROGRAMAS DE TECNIFICACIÓN EFICACES.
• INSTALACIONES DEPORTIVAS DESIGUALMENTE DISTRIBUIDAS Y ESPACIOS DEPORTIVOS ESCOLARES INFRAUTILIZADOS FUERA DEL HORARIO ACADÉMICO.
• ABANDONO PREMATURO DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA. PÉRDIDA DE HÁBITOS DE PRÁCTICA DE ACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS EN LA TRANSICIÓN DE LOS CENTROS DE PRIMARIA A SECUNDARIA.
• ENVEJECIMIENTO DE LA POBLACIÓN Y LA EMIGRACIÓN DE LOS PUEBLOS A LAS CIUDADES QUE CONDUCE A UN MENOR ACCESO A LA PRÁCTICA DE AFD.
• FALTA DE REGULARIZACIÓN DEL SECTOR PROFESIONAL. EXCESIVA PROMOCIÓN EN MANOS DEL VOLUNTARIADO.
• DEBILIDAD DEL TEJIDO ASOCIATIVO. ENTIDADES PEQUEÑAS CON ESTRUCTURAS MUY DÉBILES Y DEPENDIENTES. DESIGUAL SEGUIMIENTO DESDE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN A LOS DIFERENTES DEPORTES, CON ESPECIAL DISCRIMINACIÓN A LA MUJER.

AMENAZAS

• ASINCRONÍA ENTRE LA OFERTA DEPORTIVA Y LAS NECESIDADES SOCIALES.
• PÉRDIDA DE VALORES EDUCATIVOS EN EL DEPORTE DE COMPETICIÓN.
• ASENTAMIENTO DE LAS FORMAS SEDENTARIAS DE OCUPACIÓN DEL OCIO ENTRE LOS JÓVENES (VIDEO JUEGOS, REDES SOCIALES...)
• ESCASA CONSIDERACIÓN POLÍTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICACOMO UNA NECESIDAD CIUDADANA.
• DIFICULTADES EN LA FINANCIACIÓN DE LOS CLUBES DE ÉLITE. POSIBLE PÉRDIDA DE LA PROYECCIÓN DEPORTIVA.
• FALTA DE CONCILIACIÓN ENTRE LOS HORARIOS LECTIVOS Y LA PRÁCTICA DEPORTIVA.
• OBSOLESCENCIA DE LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS. INFRAESTRUCTURAS ANTICUADAS Y SIN PLANES DE SOSTENIBILIDAD, ESPECIALMENTE EN EL SECTOR PÚBLICO.

FORTALEZAS

• EXCELENTES TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN EN ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD.
• EXPERIENCIA EN ORGANIZACIÓN DE EVENTOS DEPORTIVOS.
• TEJIDO ASOCIATIVO NUMEROSO.
• ALTO GRADO DE IMPLICACIÓN DEL VOLUNTARIADO ARAGONÉS.
• RECONOCIMIENTO NORMATIVO DE LA ESCUELA ARAGONESA DEL DEPORTE COMO CENTRO DE FORMACIÓN AUTORIZADO.
• CELEBRACIÓN DE EVENTOS CON IMPACTO SIGNIFICATIVO EN LA ECONOMÍA Y EL TURISMO ARAGONESES.
• ALTO NIVEL DE FIDELIZACIÓN DE LOS USUARIOS EN EL ÁMBITO RURAL.
• COLEGIO PROFESIONAL DE LICENCIADOS EN CC DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE POSICIONADO EN LA MEJORA DEL SECTOR DEPORTIVO.
• ESTRECHA COLABORACIÓN ENTRE CENTROS EDUCATIVOS Y SERVICIOS COMARCALES EN EL ÁMBITO RURAL.
• PERSONAL DE LA ADMINISTRACIÓN COMPROMETIDO CON LA MEJORA DEL DEPORTE ARAGONÉS.
• EXCELENTES RECURSOS NATURALES PARA EL DESARROLLO DEL TURISMO DEPORTIVO.
• EXISTENCIA DE INFRAESTRUCTURAS DEPORTIVAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS.

OPORTUNIDADES

• MARGEN DE MEJORA EN LA UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES PARA EL DESARROLLO DEL TURISMO DEPORTIVO.
• SITUACIÓN GEOGRÁFICA ESTRATÉGICA DE ARAGÓN QUE FACILITA LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS DEPORTIVOS.
• ELABORACIÓN DE UN NUEVO MARCO NORMATIVO QUE FAVOREZCA LA PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICO DEPORTIVA.
• UTILIZACIÓN DEL DEPORTE COMO MOTOR DEDESARROLLO SOCIO ECONÓMICOY COMO MECANISMO VERTEBRADOR DEL TERRITORIO.
• FORMACIÓN DE REDES DE COOPERACIÓN ENTRE LAS DIFERENTES INSTITUCIONES Y AGENTES QUE INTERVIENEN EN EL DEPORTE ARAGONÉS.
• LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. SU USO PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE COMUNICACIÓN Y SU INCORPORACIÓN A LA ENSEÑANZA ON LINE EN LA FORMACIÓN.
• INTERÉS DE LAS ENTIDADES DEPORTIVAS ARAGONESAS POR LA FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES DEL DEPORTE.
• CRECIENTE CULTURA DEPORTIVA ENTRE LOS CIUDADANOS.
• DISPOSICIÓN DE LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICO DEPORTIVA COMO HERRAMIENTA PARA LA MEJORA DE LA SALUD Y LA PREVENCIÓN DE ADICCIONES EN LA POBLACIÓN JUVENIL.
• APROVECHAMIENTO DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES PARA LA REDUCCIÓN DE LOS COSTES ENERGÉTICOS EN INSTALACIONES DEPORTIVAS.
• EFICIENCIA DE INFRAESTRUCTURAS DEPORTIVAS PARA LA ORGANIZACIÓN DE EVENTOS.
• MODIFICACIÓN DEL MARCO NORMATIVO REFERIDO A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN PARA POTENCIAR LA IGUALDAD ENTRE TODOS LOS DEPORTES, CON ESPECIAL MENCIÓN AL DEPORTE EN LA MUJER.

Las debilidades se refieren a todos aquellos elementos, recursos, habilidades y actitudes que se tienen y que constituyen barreras para lograr la buena marcha de la organización.

Análisis DAFO

La metodología DAFO acrónimo de cuatro conceptos: debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades, consiste en integrar en un mismo análisis los aspectos externos e internos, presentes y futuros, que influyen positiva o negativamente.

Las fortalezas son todos aquellos elementos internos y positivos que diferencian al programa o proyecto de otros de igual clase.

Las amenazas son situaciones negativas, externas al programa o proyecto, que pueden atentar contra éste, por lo que llegado al caso, puede ser necesario diseñar una estrategia adecuada para poder sortearlas.

Las oportunidades son aquellos factores, positivos, que se generan en el entorno y que, una vez identificados, pueden ser aprovechados.

MISIÓN

Estructurar en Aragón un modelo de práctica deportiva fruto de la cooperación entre los diferentes agentes intervinientes en el deporte de la Comunidad, mediante la búsqueda de esfuerzos conjuntos y objetivos comunes, que impulse, facilite y desarrolle las diferentes fórmulas de práctica deportiva y de actividad física, mediante su consideración como un derecho de la ciudadanía, que permita el progreso, el bienestar y la cohesión social.

VISIÓN

Un modelo en el que la práctica de actividad física se universalice, reforzando la utilidaddel deporte como herramienta educativay de transmisión de valores cívicos, como elemento indispensable para la mejora de la salud, como mecanismo vertebrador del territorio y motor de desarrollo económico y social. Un sistema que conforme el progresivo afianzamiento de la práctica de la actividad física y el deporte por parte del ciudadano considerándolo como el ejercicio de un derecho, que se consolide a través de las actuaciones organizadas desde la cooperación inter-institucional, el asociacionismo, el equilibrio entre la iniciativa pública y privada, y la innovación.

OBJETIVOS

Universalidad de la práctica deportiva

1 Facilitar la posibilidad de practicar actividad físico deportiva a todos los aragoneses sin distinción de edad, género, raza, religión, ideas políticas ó de otra índole, recursos económicos ó cualquier otra circunstancia. 2 Fomentar la práctica de deporte en la infancia, adolescencia y juventud, garantizando la formación apropiada de los profesionales a su cargo y vinculando de forma adecuada las relaciones entre los centros escolares, las universidades y otras entidades como clubes deportivos, federaciones… 3 Promover la práctica de actividad física en el conjunto de la población, ya sea con fines de ocio, salud, o mejora de la condición física y del rendimiento.

Transversalidad de las Actividades Físico Deportivas

1 Implantar mecanismos que favorezcan la acción coordinada entre los diferentes agentes, públicos y privados, implicados en la promoción de la actividad físico deportiva. 2 Reforzar la orientaciónde la actividad físico-deportiva como herramienta educativa y de transmisión de valores cívicos. 3 Potenciar la práctica de actividades físico deportivas como elemento indispensable para la mejora y mantenimiento de la salud. 4 Promover la actividad físico deportiva como mecanismo vertebrador del territorio aragonés y de desarrollo económico y social. 5 Potenciar lapráctica de actividad físico deportiva en la población femenina.

El deporte como medio de proyección externa

1 Asegurar la proyección de los deportistas de élite alentando la práctica del deporte de nivel más avanzado y de alto nivel con los medios necesarios y en colaboración con las organizaciones competentes. 2 Apoyar y visibilizar la investigación que en materia de deporte se realiza en la Comunidad Autónoma. 3 Asegurar la proyección de los eventos deportivos que potencien la imagen de Aragón hacia el exterior. 4 Proyectar y difundir los recursos naturales de Aragón para la práctica de AFD. 5 Establecer una estrategia de comunicación que promueva la proyección externa del deporte aragonés.

El soporte de la administración a los agentes y medios del deporte aragonés

1 Promover la formación de los profesionales y no profesionales del deporte en sus diferentes niveles y competencias (técnicos, directivos, gestores, aficionados, padres de deportistas…). 2 Adoptar las medidas precisas para garantizar la gestión eficiente, la planificación, la construcción y la plena utilización de las instalaciones deportivas en un entorno seguro. 3 Adaptar la práctica de las actividades físicas al entorno, ya sea rural, urbano, acuático…respetando los valores de la naturaleza y del medio ambiente y procurando la concienciación de la población hacia eldesarrollo sostenible. 4 Aportar las ayudas y los fondos públicos adecuados para la ejecución de las actuaciones previstas.

OBJETIVOS GENERALES

OBJETIVOS

L.E.A

ACCIONES

Eje estratégico: Gestión del deporte

1. DISPONER DE UN NUEVO MARCO NORMATIVO QUE RESPONDA A LA REALIDAD ACTUAL Y QUE DEFINA LAS COMPETENCIAS DE LOS DIFERENTES AGENTES. 2. FOMENTAR LA COORDINACIÓN ENTRE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS Y PRIVADAS QUE PARTICIPAN EN EL DEPORTE ARAGONÉS. 3. CLARIFICAR LAS COMPETENCIAS LABORALES DE LOS PROFESIONALES TÉCNICO DEPORTIVOS. 4. MEJORAR LA TRANSPARENCIA DE LOS AGENTES DEL SISTEMA DEPORTIVO ARAGONÉS A TRAVÉS DE LAS TICs 5. FOMENTAR LA ACTUALUZACIÓN PERMANENTE Y LA MEJORA EN LA GESTIÓN DE CLUBES, FEDERACIONES Y DEMÁS AGENTES DEL SISTEMA DEPORTIVO.

1. DISPOSICIÓN DE UNA NUEVA LEY DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE 2. DEFINICIÓN DE OBJETIVOS Y COMPETENCIAS DE LOS DIFERENTES ÓRGANOS COLEGIADOS EN MATERIA DE DEPORTE ADSCRITOS A LA DGD. MEJORA DE LAS VÍAS DE COMUNICACIÓN EN RELACIÓN A SU FUNCIONAMIENTO A TRAVÉS DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. 3. REGULACIÓN DE LAS FUNCIONES Y NATURALEZA DE LA MESA DEL DEPORTE ESCOLAR Y DEL OBSERVATORIO ARAGONÉS DEL DEPORTE. 4. SIMPLIFICACIÓN DE LA BUROCRACIA QUE RODEA LA RELACIÓN ESTABLECIDA ENTRE FFDD Y ADMINISTRACIÓN. PUBLICACIÓN DE NORMAS EN TIEMPO Y FORMA ADAPTADOS A LA REALIDAD. 5. REGULACIÓN DE LOS COMITÉS PROVINCIALES Y COMITÉ TERRITORIAL DE COMPETICIÓN DE LOS JUEGOS DEPORTIVOS EN EDAD ESCOLAR. 6. PROMOCIÓN DE LA FORMACIÓN DE LOS GESTORES DEPORTIVOS, FACILTANDO LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS EN EL MANEJO DE NORMATIVAS, GESTIÓN DE RECURSOS, COORDINACIÓN Y DIRECCIÓN DE TÉCNICOS Y NUEVAS FORMAS EMERGENTES DE ATENCIÓN AL PÚBLICO. 7. ACCIÓN COORDINADA DEL CONJUNTO DEL SISTEMA DEPORTIVO CON OTROS SISTEMAS SECTORIALES COMO SANIDAD, EDUCACIÓN, SEGURIDAD, TURISMO, DESARROLLO SOCIAL Y ECONÓMICO… 8. ASESORAMIENTO EFICAZ MEDIANTE EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. CREACIÓN DE UNA OFICINA DE APOYO A MUNICIPIOS. INSTAURACIÓN DE CANALES DE COMUNICACIÓN ABIERTOS. 9. CREACIÓN DE PUNTOS DE ENCUENTRO DE Y CON LAS DIFERENTES FEDERACIONES DEPORTIVAS. 10. FOMENTO DE LA COORDINACIÓN ENTRE FEDERACIONES DEPORTIVAS Y SERVICIOS COMARCALES Ó MUNICIPALES DE DEPORTES. 11. REALIZACIÓN DE PLANES DE TRABAJO CON EL FINDE IR REGULANDO PROGRESIVAMENTE LOS REQUISITOS DE ACCESO A DETERMINADAS PROFESIONES DEL DEPORTE. IMPULSO DE LA PROFESIONALIZACIÓN DEL SECTOR. 12. DISPOSICIÓN NORMATIVA DE LAS ENTIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS QUE IMPARTEN AFD COMO PRESTACIÓN DE UN SERVICIO PROFESIONAL. 13. APLICACIÓN DE MEDIDAS DE ESTÍMULO DE LAS ASOCIACIONES PROFESIONALES.

1. ELABORACIÓN DE UN NUEVO MARCO NORMATIVO 2. TRANSVERSALIDAD DE LA ACTIVIDAD FÍSICO DEPORTIVA 3.ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 4. PROFESIONALIZACIÓN DEL SECTOR TÉCNICO-GESTOR 5. IMPULSO DE LA FORMACIÓN EN HABILIDADES DIRECTIVAS DE LOS RESPONSABLES DEL DEPORTE

OBJETIVOS

L.E.A

Eje estratégico: Financiación del deporte

ACCIONES

1. INCREMENTAR LA FINANCIACIÓN DEL DEPORTE ARAGONÉS. 2. ESTIMULAR LA PARTICIPACIÓN DEL SECTOR PRIVADO EN EL DEPORTE. 3. ESTABLECER UN NUEVO PROCEDIMIENTO DE CONCESIÓN DE SUBVENCIONES, QUE FAVOREZCA LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS PLANTEADOS EN ESTE PLAN ESTRATÉGICO. 4. GARANTIZAR LA SOSTENIBILIDAD DE LAS ENTIDADES QUE EJERCEN FUNCIONES PÚBLICAS EN MATERIA DE DEPORTE. 5. ANALIZAR, VALORAR Y VISIBILIZAR EL IMPACTO ECONÓMICO QUE GENERA LA PRÁCTICA DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS, VALORANDO EL COSTE REAL DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA Y EL RETORNO ECONÓMICO Y SOCIAL DE LA INVERSIÓN.

LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE ACTUACIÓN: 1.- MEJORA DE LA DOTACIÓN PRESUPUESTARIA DEL GOBIERNO DE ARAGÓN DESTINADO A LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE 2.- ESTÍMULO DE LA FINANCIACIÓN PRIVADA 3.- REVISIÓN DEL ACTUAL MODELO DE SUBVENCIONES 4.- IMPACTO ECONÓMICO DERIVADO DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA

14. INCREMENTO PROGRESIVO DEL PRESUPUESTO DE LA CCAA EN MATERIA DE DEPORTE Y AF: 10% EN 2016, 10% EN 2017, 20% EN 2018 Y 20% EN 2019. 15. PLANIFICACIÓN PRESUPUESTARIA PLURIANUAL, DESGLOSANDO INVERSIÓN EN DIFERENTES CONCEPTOS Y NIVELES DE PRÁCTICA DEPORTIVA. 16. CREACIÓN DE UN CLÚSTER DE EMPRESAS DEL DEPORTE EN ARAGÓN: PRODUCTORES, DE INSTALACIONES, DE EQUIPAMIENTOS, DE SERVICIOS, DE ASESORAMIENTO... 17. ESTUDIO DE LAS MEDIDAS DE ESTÍMULOA LA FINANCIACIÓN PRIVADA DESARROLLADAS EN OTRAS CCAA Y PAÍSES. 18. CREACIÓN DE UN CLUB DEL PATROCINIO PARA LA VISUALIZACIÓN DE LA COOPERACIÓN PRIVADA EN LA FINANCIACIÓN DEL DEPORTE. PORTAL AMIGOS DEL DEPORTE. 19. PUBLICACIÓN DE CONVOCATORIAS EN PLAZOS ADECUADOS AL DESARROLLO DE ACTIVIDADES. SIMPLIFICACIÓN, DE ACUERDO A LA NORMATIVA REGULADORA VIGENTE, DE LOS PROCEDIMIENTOS DE JUSTIFICACIÓN. 20. FINANCIAR LAS ACTIVIDADES DELAS ENTIDADES QUE EJERCEN FUNCIONES PÚBLICAS A TRAVÉS DE CONVENIOS, ENCOMIENDAS DE GESTIÓN U OTROS INSTRUMENTOS QUE GARANTICEN SU SOSTENIBILIDAD Y SE ADAPTEN A SUS TEMPORADAS DEPORTIVAS. 21. ADECUACIÓN DE LAS CONVOCATORIAS DE SUBVENCIÓN A LA DIVERSIDAD FEDERATIVA. 22. REVISIÓN Y VALORACIÓN DEL APOYO FINANCIERO A LOS CLUBES DE ÉLITE, DOTÁNDOLO DE LA ADECUADA PLANIFICACIÓN 23. APOYO ECONÓMICO A LA CELEBRACIÓN DE EVENTOS DEPORTIVOS EN ARAGÓN QUE GENEREN UN RETORNO SOCIO-ECONÓMICO PARA LA COMUNIDAD. 24. FAVORECER EL DESARROLLO DE ESTUDIOS QUE VALOREN EL COSTE REAL DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA POR USUARIO. 25. FOMENTO DE ESTUDIOS DEL RETORNO ECONÓMICO Y SOCIAL EN MATERIA DE DEPORTE, CON LA FINALIDAD DE GARANTIZAR LA EFICIENCIA EN LA INVERSIÓN.

OBJETIVOS

L.E.A

Eje estratégico: Deporte Federado y Competición

ACCIONES

1. REFORZAR EL ASOCIACIONISMO DEPORTIVO ARAGONÉS Y SU ACTIVIDAD. 2. MEJORAR EL RENDIMIENTO DE LOS DEPORTISTAS ARAGONESES EN COMPETICIONES DE ÁMBITO NACIONAL E INTERNACIONAL. 3. PROMOVER EL TRÁNSITO DEL DEPORTISTA DESDE LA INICIACIÓN AL DEPORTE DE ALTO NIVEL. 4. AUMENTAR LA PROMOCIÓN DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA EN EL ÁMBITO RURAL. 5. ESTABLECER REDES DE RECIPROCIDAD ENTRE LOS DIFERENTES AGENTES QUE INTERVIENEN EN EL DEPORTE ARAGONÉS. 6. APOYAR DE FORMA ESPECÍFICA EL DEPORTE FEMENINO.

LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE ACTUACIÓN: 1.- FORTALECIMIENTO DEL TEJIDO ASOCIATIVO 2.- APOYO A FEDERACIONES DEPORTIVAS, DEPORTISTAS Y CLUBES 3.- TECNIFICACIÓN Y ALTO RENDIMIENTO 4.- APROXIMACIÓN DE LAS ESTRUCTURAS ASOCIATIVAS AL CENTRO ESCOLAR Y AL ENTORNO RURAL

26. ELABORACIÓN DE UN NUEVO REGLAMENTO NORMATIVO RELATIVO AL REGISTRO DE ASOCIACIONES DEPORTIVAS Y REGISTRO DE TÉCNICOS. 27. CREACIÓN Y PUESTA EN FUNCIONAMIENTO DELA OFICINA TECNICO-ADMINISTRATIVA DE APOYO A LAS FEDERACIONES. 28. DESARROLLO DEL REGLAMENTO NORMATIVO RELATIVO A FEDERACIONES DEPORTIVAS Y CLUBES 29. INCREMENTO DE LA DOTACIÓN PRESUPUESTARIA DESTINADA PROGRAMAS DE SUBVENCIÓN PARA FEDERACIONES DEPORTIVAS. 30. DISEÑO Y PUESTA EN MARCHA DE UN PROGRAMA DE AYUDA A LOS CLUBES ARAGONESES. 31. REVISIÓN Y MODIFICACIÓN DE LA NORMATIVA RELATIVA A DEPORTISTAS ARAGONESES DE ALTO RENDIMIENTO. 32. DISPOSICIÓN NORMATIVA RELATIVA A CENTROS DE TECNIFICACIÓN. 33. DISEÑO DE UN PROGRAMA DE AYUDA AL DEPORTISTA DESDE SU FORMACIÓN EN FASES INICIALES HASTA LA EXCELENCIA. 34. ESTABLECIMIENTO DE UN PROGRAMA DE TECNIFICACIÓN Y DETECCIÓN DE TALENTOS EFICAZ, SUPERVISADO POR LA DGD, CON ESTÁNDARES DE CALIDAD. 35. APOYO INSTITUCIONAL Y ECONÓMICO A LAS SELECCIONES DEPORTIVAS ARAGONESAS .PROYECCIÓN PÚBLICA DE SU ACTIVIDAD COMO REPRESENTANTES DE ARAGÓN EN LAS COMPETICIONES EN LAS QUE PARTICIPAN. 36. APOYO INSTITUCIONAL Y ECONÓMICO AL DEPORTE FEMENINO A TRAVÉS DE LA PROYECCIÓN Y DIFUSIÓN DE LOGROS Y LA SUBVENCIÓN DE PROGRAMAS DESTINADOS A FOMENTAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y REDUCIR EL DIFERENCIAL DE PRÁCTICA. 37. FOMENTO DE LA INTEGRACIÓN Y NORMALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL SISTEMA DEPORTIVO ARAGONÉS. 38. DESARROLLO DE PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE PROMOCIÓN DEL DEPORTE FEDERADO EN EL MEDIO RURAL Y EN EL ENTORNO ESCOLAR: BANCO DE ACTIVIDADES.

OBJETIVOS

L.E.A

ACCIONES

Eje estratégico: Deporte en etapas formativas

ACCIONES

1. INCREMENTAR LOS NIVELES DE PRÁCTICA DEPORTIVA ENTRE LOS ESCOLARES ARAGONESES. 2. POTENCIAR LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA ENTRE LOS UNIVERSITARIOS ARAGONESES. 3. REFORZAR LA ORIENTACIÓNDE LA ACTIVIDAD FÍSICO-DEPORTIVA COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA Y DE TRANSMISIÓN DE VALORES CÍVICOS. 4. PREVENIR AL ABANDONO DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA EN LA ADOLESCENCIA. 5. REDUCIR EL DIFERENCIAL DE PRÁCTICA DEPORTIVA EXISTENTE ENTRE LA POBLACIÓN FEMENINA Y MASCULINA EN LAS ETAPAS FORMATIVAS.

LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE ACTUACIÓN: 1. ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA EN EL ÁMBITO ESCOLAR Y UNIVERSITARIO. 2. DEPORTE EN EDAD ESCOLAR 3. JUEGOS DEPORTIVOS EN EDAD ESCOLAR 4. PROGRAMAS DE PROMOCIÓN DEPORTIVA

39. PROMOCIÓN DE PROGRAMAS LOCALES EN COLABORACIÓN CON SALUDPÚBLICA Y EDUCACIÓN, EN LOS QUE SE DE PRIORIDAD A LA ACTIVIDAD FÍSICA Y AL DESARROLLO DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLES. 40. DESARROLLO DE PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LAS EDADES DE TRANSITO EN LAS DIFERENTES ETAPAS EDUCATIVAS. 41. DESARROLLO DE PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA ENTRE LA POBLACIÓN FEMENINA ESCOLAR Y UNIVERSITARIA. 42. APOYO INSTITUCIONAL Y ESTÍMULO DE NUEVOS PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA EN LA UNIVERSIDAD. 43. REACTIVACIÓN DE LA MESA DEL DEPORTE ESCOLAR. REVISIÓN, VALORACIÓN Y PRIORIZACIÓN DE LAS 50 MEDIDAS DEL LIBRO BLANCO. 44. DISEÑO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS TRANSVERSALES QUE FOMENTEN LOS VALORES CÍVICOS EN EL DEPORTE. 45. DESARROLLO DE ACCIONES QUE FOMENTEN DEL DEPORTE ESCOLAR EN EL ÁMBITO RURAL, BASADOS EN LA COLABORACIÓN CON FFDD-AYUNTAMIENTOS Y COMARCAS. 46. DISEÑO DE UN PROGRAMA DE CONCILIACIÓN DE LOS FACTORES ENTRENAMIENTO – ESTUDIOS – COMPETICIÓN – VALORES, PARA JÓVENES DEPORTISTASEN FASE DE TECNIFICACIÓN EN EDAD ESCOLAR. ACTUALIZACIÓN DE LA NORMATIVA PAJDA. 47. REVISIÓN DEL ACTUAL MODELO DE JUEGOS DEPORTIVOS EN EDAD ESCOLAR. MODIFICACIÓN DE LAS BASES GENERALES. 48. INCORPORACIÓN DE INNOVACIONES EN LA ORGANIZACIÓN Y COMPETICIONES DE LOS JUEGOS DEPORTIVOS EN EDAD ESCOLAR, EN COLABORACION CON LAS FEDERACIONES DEPORTIVAS, FACILITANDO LA CONTINUIDAD EN LA PRÁCTICA FÍSICO DEPORTIVA DESDE LAS EDADES TEMPRANAS HASTA LAS ETAPAS JUVENILES. 49. COORDINACIÓN DE PROGRAMAS DE PROMOCIÓN DEPORTIVA EN LA ESCUELA VINCULADOS A LA PRÁCTICA DEPORTIVA FEDERADA. BANCO DE ACTIVIDADES. 50. AMPLIACIÓN DEL PROGRAMA “ESCUELA Y DEPORTE”. APERTURA DE NUEVAS VÍAS QUE PRETENDAN UNA MAYOR IMPLICACIÓN Y CONTINUIDAD.

OBJETIVOS

L.E.A

Eje estratégico: Deporte y Ciudadanía

ACCIONES

1. INCREMENTAR LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICO DEPORTIVA ENTRE LOS ARAGONESES. 2. PROMOCIONAR LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA COMO CLAVE PARA GARANTIZAR EL BIENESTAR FÍSICO, SOCIAL Y EMOCIONAL DE LA POBLACIÓN. 3. PROMOVER UNA RESPUESTA INTEGRAL Y TRANSVERSAL A LOS PROBLEMAS DE SALUD PÚBLICA GENERADOS POR EL SEDENTARISMO. 4. INTEGRAR Y NORMALIZAR LA PRÁCTICA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN EL SISTEMA DEPORTIVO ARAGONÉS. 5. VINCULAR LAS NUEVAS FORMAS DE PRÁCTICA DEPORTIVA A LAS ESTRUCTURAS ASOCIATIVAS, FEDERATIVAS E INSTITUCIONALES. 5. FAVORECER LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA ENTRE LA POBLACIÓN FEMENINA INCORPORANDO LA PERSPECTIVA DE GÉNERO AL MODELO DEPORTIVO. 6. FOMENTAR EL TURISMO DEPORTIVO COMO HERRAMIENTA DE VERTEBRACIÓN DELTERRITORIO. 7. INTEGRAR EN LA SOCIEDAD ARAGONESA A LOS CIUDADANOS PERTENECIENTES A COLECTIVOS DESFAVORECIDOS A TRAVÉS DE LA UNIVERSALIDAD DEL DEPORTE.

LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE ACTUACIÓN: 1.- LA ACTIVIDAD FÍSICA CIUDADANA COMO MEDIO PARA LA MEJORA DELA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACIÓN 2.- TURISMO ACTIVO 3.- INCORPORACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO AL MODELO DEPORTIVO 4.- INCLUSIÓN SOCIAL Y ACTIVIDAD FÍSICO DEPORTIVA

51. IMPULSAR LA ELABORACIÓN DE UN PLAN ESTRATÉGICO DEL GOBIERNO ARAGONÉS DE PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA ENTRE LOS CIUDADANOS Y DE PREVENCIÓN DEL SEDENTARISMO, EN COLABORACIÓN CON OTROS DEPARTAMENTOS GUBERNAMENTALES COMO SALUD PÚBLICA Y TURISMO Y CON LAS UNIVERSIDADES ARAGONESAS. 52. CREACIÓN DE UN ÓRGANO MIXTO QUE GESTIONE LA ACTIVIDAD FÍSICA CIUDADANA DE FORMA TRANSVERSAL,GENERANDO ACCIONES COORDINADAS Y ESTABLECIENDO UN LIDERAZGO COMPARTIDO, CON LA PARTICIPACIÓN DE LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS GUBERNAMENTALES, ADMINISTRACIONES LOCALES, SECTOR CIVIL Y SECTOR PRIVADO. 53. FOMENTO YDESARROLLO DE PROGRAMAS COMUNITARIOS COORDINADOS DESDE LAS DIFERENTES ADMINISTRACIONES QUE FOMENTEN LOS ESTILOS DE VIDA ACTIVOS Y SALUDABLES ENTRE LA POBLACIÓN. 54. APERTURA DE UNA VÍA DE PRÁCTICA DEPORTIVA EN LAS EMPRESAS. CREACIÓN DEL SELLO “EMPRESA SALUDABLE”. 55. INTENSIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN EN VALORES Y EN LA LUCHA CONTRA LA DISCRIMINACIÓN DE CUALQUIER TIPO. FORMACIÓN DE LOS PROFESIONALES DE LA ACTIVIDAD FÍSICO DEPORTIVA EN TEMAS TRANSVERSALES. 56. ESTABLECIMIENTO DE UN PREMIO AL FOMENTO DELOS VALORES CÍVICOS EN EL DEPORTE A TRAVÉS DE LA NO DISCRIMINACIÓN, LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIAY LA TRANSFERENCIA DE ACTITUDES QUE FAVOREZCAN LA CONVIVENCIA LIBRE, DEMOCRÁTICA Y RESPETUOSA. 57. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS COMPARTIDAS FFDD – DGD – CLUBES PARA EL DISEÑO YAMPLIACIÓN DE PROGRAMAS DEDEPORTE SOCIAL YDEPORTE SALUD. 58. ELABORACIÓN DE UNA ESTRATEGIA GLOBAL EN MATERIA DE ACTIVIDAD DEPORTIVA Y MEDIO NATURAL, EN COLABORACIÓN CON TURISMO, MUNICIPIOS Y CHE. 59. PROMOCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL EN CENTROS ESCOLARES. 60. ELABORACIÓN DE RECOMENDACIONES DESTINADAS A LA CONSECUCIÓN UN MODELO DEPORTIVO QUE PERMITA LA PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES EN EL DEPORTE EN CONDICIONES DE IGUALDAD 61. PROMOCIÓN DE PROYECTOS DEPORTIVOS QUE FAVOREZCAN EL ACCESO DE LAS MUJERES A LOS PUESTOS DE GESTIÓN. 62. FOMENTO DE PROGRAMAS DE PROMOCIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTIVA ENTRE MUJERES ADULTAS. 63. IMPLEMENTACIÓN DE MEDIDAS DE ACCIÓN POSITIVA DESTINADAS A EQUILIBRAR LA DESIGUAL PARTICIPACIÓN DE HOMBRES Y MUJERES EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE. 64. ESTUDIO DE LOS CONDICIONANTES SOCIALES Y CULTURALES QUE INFLUYEN EN LA DESIGUAL PARTICIPACIÓN DE HOMBRES Y MUJERES EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE. IDENTIFICACIÓN DE LAS BARRERAS DE PARTICIPACIÓN FEMENINA. 65. APOYO A PROGRAMAS ESPECÍFICOS DESARROLLADOS POR FFDD Y CLUBES QUE PROMUEVAN LA LUCHA CONTRA LA DISCRIMINACIÓN. 66. FOMENTO Y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS DEPORTIVOS PUNTUALES, DE CARÁCTER NO COMPETITIVO, DESTINADOS A FAVORECER LA PARTICIPACIÓN Y ACCESIBILIDAD DE CIUDADANOS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD. 67. APOYO INSTITUCIONAL AL DEPORTE SOCIO EDUCATIVO REALIZADO CON PERSONAS ADULTAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL.

OBJETIVOS

L.E.A

Eje estratégico: Infraestructuras

ACCIONES

1. DISPONER DE UNA HERRAMIENTA VERAZ QUE PERMITA CONOCER LA SITUACIÓN ACTUAL: MAPA DE RECURSOS Y USOS. 2. PROPONER UNA INVERSIÓN COORDINADA, EQUILIBRADA Y RACIONAL EN INFRAESTRUCTURAS DEPORTIVAS. 3. MEJORAR LA SEGURIDAD EN EL USO DE LAS INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTOS. 4. OPTIMIZAR LOS RECURSOS EXISTENTES Y OFRECER A LOS CIUDADANOS ARAGONESES UNAS INFRAESTRUCTURAS Y SERVICIOS DE CALIDAD. 5. PLANTEAR UNA ESTRATEGIA GLOBAL EN MATERIA DE INSTALACIONES DEPORTIVAS Y ESPACIOS NATURALES COMO MEDIO PARA DINAMIZAR LA RIQUEZA NATURAL DE LA COMUNIDAD.

LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE ACTUACIÓN: 1.- PROGRAMA DE CALIDAD Y SEGURIDAD EN LAS INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTOS DEPORTIVOS 2.- CONTROL Y GESTIÓN DEL PLAN DE INVERSIONES EN VIGOR 3.- CENSO DE INSTALACIONES DEPORTIVAS 4.- PLANIFICACIÓN Y COORDINACIÓN EN LA CONSTRUCCIÓN Y REMODELACIÓN DE INSTALACIONES

68. PUBLICACIÓN DE UN DECRETO QUE REGULE LA SOSTENIBILIDAD Y EL REGISTRO DE INSTALACIONES DEPORTIVAS, ASÍ COMO LOS REQUISITOS BÁSICOS DE SEGURIDAD 69. ELABORACIÓN DE UN PROTOCOLO DE HOMOLOGACIÓN Y CERTIFICACIÓN PARA LA OBTENCIÓN DEL SELLO DE CALIDAD, DEL GOBIERNO DE ARAGÓN, EN LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS. 70. REVISIÓN Y FINALIZACIÓN DEL PLAN GENERAL DE INSTALACIONES ACTUALMENTE EN VIGOR. 71. ACTUALIZACIÓN DEL CENSO DE INSTALACIONES DEPORTIVAS. 72. ELABORACIÓN DE UN INVENTARIO DERECURSOS DEPORTIVOS, QUE INCLUYA ESPACIOS PARA LA PRÁCTICA DEPORTIVA AL AIRE LIBRE, ESPACIOS DEPORTIVOS ESCOLARES E INSTALACIONES DETITULARIDAD PRIVADA ABIERTOS AL USO PÚBLICO, CON UN DESARROLLO NORMATIVOESPECÍFICO Y HERRAMIENTAS PARA SU EFECTIVA UTILIZACIÓN. 73. CONSTITUCIÓN DE UN GRUPO DE TRABAJO EN EL QUE PARTICIPEN ESPECIALISTAS DE DISTINTAS ADMINISTRACIONES, CSD Y FFDD PARA EL DISEÑO DE UNA NORMATIVA QUE REGULE LA SUBVENCIÓN DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN DE INSTALACIONES DEPORTIVAS DE USO PÚBLICO, VINCULADA A PLANES DESOSTENIBILIDAD ECONÓMICA Y SOCIAL Y AL DISEÑO PARTICIPADO DE LOS PROFESIONALES EN LA MATERIA. 74. ELABORACIÓN DE UNA PROPUESTA GLOBAL DE INVERSIÓN EN MATERIA DE INSTALACIONES DEPORTIVAS EN COLABORACIÓN CON AYUNTAMIENTOS, FEDERACIONES DEPORTIVAS Y DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN, EN BASE A: REVISIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL, NECESIDADES DE REMODELACIÓN Y CONSTRUCCIÓN, ANÁLISIS DE USOS Y RECURSOS. 75. OPTIMIZACIÓN DE ESPACIOS DEPORTIVOS. MEJORA Y USO DE LOS ESPACIOS DEPORTIVOS ESCOLARES. 76. ELABORACIÓN DE UNA ESTRATEGIA GLOBAL EN MATERIA DE INSTALACIONES DEPORTIVAS Y ESPACIOS SUSCEPTIBLES DE USO DEPORTIVO AL AIRE LIBRE, TANTO EN EL MEDIO NATURAL COMO EN LOS ESPACIOS URBANOSDE USO PÚBLICO (PLAZAS, PARQUES…), QUE FAVOREZCA LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICO DEPORTIVA NO ASOCIADA Y ESTABLECIENDO LAS CONDICIONES PARA SU USO Y EXPLOTACIÓN.

OBJETIVOS

L.E.A

Eje estratégico: Formación

ACCIONES

1.- MEJORAR LA FORMACIÓN Y CUALIFICACIÓN DE LOS TÉCNICOS DEPORTIVOS ARAGONESES. 2.- PROPORCIONAR AL SISTEMA DEPORTIVO ARAGONÉS UNA OFERTA FORMATIVA PERMANENTE, AMPLIA, VARIADA Y QUE ATIENDA LAS VERDADERAS NECESIDADES DE TODOS LOS AGENTES. 3.- IMPULSAR PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN DE CONOCIMIENTOS CON LAS UNIVERSIDADES ARAGONESAS. 4.- IMPLICAR A LAS EMPRESAS ARAGONESAS EN PROGRAMAS DEI+D

LÍNEAS ESTRATÉGICAS DE ACTUACIÓN: 1.- PLAND DE FORMACIÓN REGLADA 2.- PLAN DE FORMACIÓN PERMANENTE 3.- INVESTIGACIÓN Y TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTOS 4.- INCORPORACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.

77. DESARROLLODEL REGLAMENTO NORMATIVO RELATIVO A LA ESCUELA ARAGONESA DEL DEPORTE. 78. ASIGNACIÓN DE LA COMPETENCIA DE LAS ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL A LA DGD, CONVIRTIENDO LA ESCUELA ARAGONESA DEL DEPORTE EN CENTRO DE FORMACIÓN PÚBLICO EN MATERIA DE DEPORTE CON EL OBJETO DEPLANIFICAR, SUPERVISAR Y COORDINAR TODA LA FORMACIÓN EN ESTE ÁMBITO. 79. INCORPORACIÓN DE LAS FFDD AL LA EAD A TRAVÉS DE CONVENIOS DE COLABORACIÓN. OFERTA FORMATIVA REGLADA CONJUNTA, FORTALECIDA Y VARIADA. 80. DISEÑO Y DESARROLLO DE UN NUEVO PLAN DE FORMACIÓN PERMANENTEPARA TÉCNICOS, JUECES Ó ÁRBITROS, GESTORES Ó DIRECTIVOS Y VOLUNTARIADO, EN COLABORACIÓN CON LAS UNIVERSIDADES ARAGONESAS Y FFDD. 81. IMPULSO DESDE LA EAD DE UNA FORMACIÓN ESPECÍFICA DE LOS GESTORES DE INSTALACIONES DEPORTIVAS, AJUSTADO A NECESIDADES Y EN BASE A CRITERIOS DE CALIDAD. 82. IMPULSO DE LA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA ESPECÍFICA PARA GESTORES, TÉCNICOS,… QUE EJERCEN SUS FUNCIONES EN EL MEDIO RURAL. 83. OFERTA DEFORMACIÓN ESPECÍFICA PARA TÉCNICOS QUE DESARROLLAN SU TRABAJO EN EL ÁMBITO ESCOLAR. MEJORA DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DETÉCNICOS ESPECIALISTAS EN EDADES TEMPRANAS. 84. OFERTA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA PARA EL PERSONAL QUE TRABAJA CON COLECTIVOS ESPECÍFICOS: DISCAPCITADOS INTELECTUALES, ENFERMOS MENTALES, FÍSICOS Y SENSORIALES. 85. OFERTA DE FORMACIÓN ESPECÍFICA CUALIFICADA PARA LOS PROFESIONALES QUE DESARROLLAN PROGRAMAS DEDICADOS A ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD. 86. OFERTA,DE FORMACIÓN ESPECÍFICA CUALIFICADA DIRIGIDA A LOS PROFESIONALES QUE TRABAJAN CON COLECTIVOS DIVERSOS: INMIGRANTES, JÓVENES PERTENECIENTES A ESTRATOS SOCIALES DESFAVORECIDOS… 87. ORGANIZACIÓN DE UN CONGRESO ARAGONÉS DEL DEPORTE QUE FAVOREZCA EL ENCUENTRO ENTRE INVESTIGADORES Y PROFESIONALES. 88. DESARROLLO DE ACCIONESDE I+D+I CON IMPLICACIÓN DE LA EMPRESA. 89. ELABORACIÓN Y DESARROLLO DE PROGRAMAS DE INVESTIGACIÓN CON LAS UNIVERSIDADES ARAGONESAS, QUE CONTRIBUYAN A DIVULGAR Y TRANSMITIR EL CONOCIMIENTO EN MATERIA DE LA ACIVIDAD FÍSCA Y DEPORTIVA. 90. INCORPORACIÓN DE ESTRATEGIAS Y RECOMENDACIONES EN MATERIA DE FORMACIÓN DEPORTIVA EN COLABORACIÓN CON LAS UNIVERSIDADES ARAGONESAS. 91. IMPLANTACIÓN DE LA ENSEÑANZA SEMI-PRESENCIAL, CON LA PUESTA EN MARCHA DE UNA PLATAFORMA PARA LA ENSEÑANZA A DISTANCIA.