Etwinning qué me gustaría cambiar

Reflexión sobre mi práctica educativa

Etwinning INTEF

MEJORAR LA EVALUACIÓN

PROMOVER LA AUTOEVALUACIÓN DEL ALUMNADO MEDIANTE RÚBRICAS. HACERLES RESPONSABLES DE SU APRENDIZAJE.

QUE NO SEA UN ASPECTO FINAL. DISPONER TODOS LOS DÍAS DE TIEMPO PARA EVALUAR Y REGISTRAR DATOS.

Mejorar la evaluación, que pese a que se hace de forma continua, no cuenta a veces con un tiempo de reflexión necesario, o continúa siendo en algunos aspectos cerrada a los docentes, sin ser conocidas por familias y alumnos previamente, lo que podría facilitar nuestro trabajo. Hacia dónde queremos ir, y caminar juntos.

QUE LAS FAMILIAS CONOZCAN NO SOLO LOS OBJETIVOS, SINO TAMBIÉN CLARAMENTE NUESTROS CRITERIOS

¿QUÉ PODRÍA MEJORAR EN MI CENTRO Y PRÁCTICA EDUCATIVA?

No podemos continuar las distintas etapas mirando para otro lado. Lo que hacemos ha de seguir un mismo camino o no serviráde n ada.

Necesitamos estar más coordinados. Hablar más entre etapas. Compartir una metodología en Infantil y Primaria: ABP Y CONSTRUCTIVISMO

ENRIQUECERNOS TODO EL AÑO

!!EL MUNDO ESTÁ AHÍ FUERA¡¡

CONOCER LO QUE HACEN OTR@S. COMPARTIR LO QUE YO HAGO Y VALORAR LO QUE CONSTRUCTIVAMENTE OTRAS PERSONAS NOS PUEDAN APORTAR. Y EN ESTE ASPECTO ETWINNING PUEDE SER FUNDAMENTAL. CAMINAMOS HACIA UNA EUROPA SIN NINGUNA FRONTERA. CONOZCAMOS OTRAS FORMAS DE TRABAJAR, DE PENSAR, Y CREZCAMOS CON ELLAS.

Examen

Vacaciones de Navidad

Control

Examen

Examen final

Recuperación

¿OBSTÁCULOS?

DINÁMICAS IMPLÍCITAS

En ocasiones, existen ciertas dinámicas que cogemos con el tiempo o que persisten en uno u otro centro. El tiempo nos hace dejarnos ir en esas dinámicas sin darnos cuenta. Es necesario reflexionar, buscar apoyos y no perder nunca la ilusión por aprender y mejorar.

Cuestión de tiempo

Dedicar más tiempo a la evaluación y también a la comunicación con los compañeros de otras etapas. Proponer a través de la formación, de la participación en proyectos conjuntos, un espíritu, una fiorma de trabajar, y aprovechar las vías de coordinación en el Centro existentes para ello y no como distractores de tiempo.

LO QUE ME GUSTA DE MI PRÁCTICA

Comunicación con familias. Apertura de mi aula al entorno.

A través de nuestro blog nuestraconstelacion.blogspot.com.es y de la apertura del aula a las familias un día a la semana mediante la participación en el proyecto colaborativo huertos escolares, hemos mejorado la comunicación, coordinación y empatía entre el profesorado y familias. También estamos optimizando recursos como las familias y mejorando la confianza por ambas partes, a la par que observamos buenos resultados en este tipo de medidas.