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PENSER L'AFFICHAGE EN CLASSE DE LANGUE

Afficher pour étayer la communication

Afficher pour valoriser les productions d'élèves

Afficher pour mesurer les progrès

Afficher pour (se) fixer des objectifs

Afficher pour décorer et scénariser sa séquence

Afficher pour soutenir la mémorisation

Afficher pour prendre & répartir des responsabilités

Afficher les écrits de communication

Lettres de correspondance

travail autour du conte: rédaction de contes, enluminures et journée à l'Ima autour de Haroun al Rachid et de la ville de Bagdad (5°) - collège les Renardières, Courbevoie ( Académie de Versailles) Exposition Maroc contemporain (3°) dans le cadre d'une séquence sur tradition et modernité - collège les Renardières, Courbevoie ( Académie de Versailles) Semaine de la presse, travail autour de la liberté d'expression et du dessin de presse avec un journaliste syrien - collège les Renardières, Courbevoie ( Académie de Versailles) Travail autour de la COP21, collège Les Renardières,Courbevoie

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Ecole primaire, académie de Bordeaux Autres liens: http://www.ac-grenoble.fr/ien.st-gervais/IMG/pdf_affichage_weather.pdf

L'affichage peut permettre de réguler les rapports sociaux en classe et apprendre aux élèves à prendre des responsabilités ( tutorat entre pairs/ assistant du professeur/ souffleur/ etc..)

Ecole primaire, académie de Bordeaux

Ecole Primaire, académie de Bordeaux Autres liens: http://ac-grenoble.fr/lve38/IMG/pdf_englishcorner2...

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