Ideas clave ponencia Paco Prieto

Ideas clave de la ponencia de Paco Prieto para ScolarTic.

TECNOLOGÍA, INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD... ¿CONVIVEN EN EL AULA?

#ScolarTICchat38

por @NogalesVargas

DESING THINGKING Y EDUCACIÓN Design Thinking aplicado a la Educación se trata de una disciplina “que usa la sensibilidad y métodos de los diseñadores para hacer coincidir las necesidades de los estudiantes, con lo que es tecnológicamente factible y con la viabilidad del centro educativo para convertir en valor una oportunidad para el estudiante/docente/familia que repercuta en una mejor educación”. Adaptado de la definición de Tim Brown sobre Design Thinking

En 2030 el 70% de trabajadores serán millennials... TONY WAGNER: Las habilidades necesarias para trabajar, aprender y ser ciudadanos del Siglo XXI se han unificado.

PREMISAS: 1) El uso de las TIC en el aula ofrece unas posibilidades y oportunidades espectaculares. 2) Los docentes nacieron y se formaron en el Siglo XX 3) Los docentes, ¿escuchan / miran fuera del centro educativo? 4)Estudiantes (12-16 años) en 2030 trabajarán en ocupaciones que no conocemos. 5) ¿Cuál es la capacidad de innovación de los docentes en el centro escolar? 6) Los nativos digitales, ¿son “expertos digitales”?. 7) ¿Los docentes practican la Tecnología que usan los jóvenes?

¿Cómo de creativo e innovador puede ser el docente en el aula / centro educativo?. Sus principales ámbitos de actuación: - Contenidos. - Ejercicios. - Evaluación. - Modo de trabajar por proyectos. - Prácticas. - Interacción con la familia. - Trabajar en equipo con compañer@s. - En la disposición del aula. ….

3) TRABAJO COLABORATIVO - El aprendizaje, el trabajo y la convivencia es colaboración. - Respetar, asertividad y empatía facilitan el trabajo colaborativo. - Diferentes visiones, puntos de vista según experiencia, formación, culturas, ideologías … - Colaboración implica aprendizaje entre iguales. - Aprendizaje implica herramientas colaborativas virtuales. 4) INTELIGENCIA EMOCIONAL - Percibir emociones. - Manejar las emociones. - Comprender las emociones. - Utilizar las emociones.

7) ACCESO Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN Sociedad de la Información y del Conocimiento implica volúmenes de información enormes. Otros soportes sustituyen al libro: tabletas, dispositivos móviles... 8) COMPETENCIAS DIGITALES - conocimiento digital - gestión de la información - comunicación digital - trabajo en la red - aprendizaje continuo - visión estratégica - liderazgo en la red - orientación al cliente

EL PENSAMIENTO DE DISEÑO ES UNA FORMA DE PENSAR... - colaborativa - abductiva - experimental - personal - integrativa - interpretativa

5) AGILIDAD / ADAPTABILIDAD Sociedad del conocimiento implica situaciones de cambio con retos, problemas y entornos que cambian. Agilidad y Flexibilidad mental. 6) CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA CREATIVA Diverger > crear alternativas / toma de decisiones > converger.

1) PENSAMIENTO CRÍTICO Aprender a pensar de manera crítica, realizando las preguntas adecuadas para explorar conocimiento e identificar razones profundas y diferentes puntos de vista. El sistema educativo se centra en las respuestas y no en realizar las preguntas correctas 2) COMUNICACIÓN ESCRITA Y ORAL (...E INCLUSO GRÁFICA) Estructurar el pensamiento para redactarlo de manera ordenada, desarrollando argumentos como parte del problema a resolver. Ser capaces de aportar opiniones, perspectivas, puntos de vista, .. Recuperar la oratoria como habilidad para narrar acontecimientos.

El uso de las TIC debería de formar parte de las innovaciones resultado de aplicar Design Thinking.