Tarea Curso Sociedad TIC

Son 2 METÁFORAS sobre la APROPIACIÓN de las TIC debidas a...

Nativos e Inmigrantes

Residentes y Visitantes​

VS

Marc Prensky (1946 - New York, USA) Educador y Escritor

David White (1975 - Sheffield, England) Educador e Investigador

markprensky

daveowhite

• Marc Prensky (Wikipedia) https://en.wikipedia.org/wiki/Marc_Prensky
• *Digital Natives, Digital Immigrants http://www.marcprensky.com/writing/Prensky%20-%20Digital%20Natives,%20Digital%20Immigrants%20-%20Part1.pdf
• **Not ‘Natives’ & ‘Immigrants’ but ‘Visitors’ & ‘Residents’ http://tallblog.conted.ox.ac.uk/index.php/2008/07/23/not-natives-immigrants-but-visitors-residents/
• ***Visitors and Residents: A new typology for online engagement http://firstmonday.org/article/view/3171/3049
• V&R Model http://daveowhite.com/vandr/
• Gisbert, M. & Esteve, F. (2011) Digital Leaners: la competencia digital de los estudiantes universitarios. La cuestión universitaria, 7 (2011), Pags. 48-59.

El concepto aparece por primera vez en 2001*

Presenta la idea por primera vez en 2008** y la desarrolla en 2011***

Según este modelo la EDAD es un factor clave en relación a cómo usamos las tecnologías digitales.

Según este modelo lo relevante es la motivación para RELACIONARNOS con otr@s a través de la Red.

FUENTES

Es un modelo estanco: o eres nativo o eres inmigrante.

Es un modelo flexible: puedes pasar de visitante a residente con un cambio de actitud y uso.

Se basa en el POTENCIAL de uso (ligado a la edad).

Se basa en el USO EFECTIVO que se hace de la tecnología (indpendiente de la edad).

Se plantea como un enfoque dicotómico (o estás en un lado o en el otro).

Se plantea como un continuo entre los dos extremos.

Infografía realizada por David Álvarez (@balhisay)

Sólo sirve para clasificar en las dos categorías.

No aporta ninguna información sobre la identidad digital.

Permite identificar qué tipo de formación o acompañamiento digital necesita una persona.

Hace referencia al rastro social que dejamos en la Red.