ADI eta ikaskuntza kooperatiboa-3

ADI eta I.K.-3

Gure jarduera diseinatzen

4. Eta orain...

3. Diseinua

2. Lan-taldeak

1. Orain arte...

Index

Tresna batzuk ikasgelan praktikatzeko

Kohesio dinamikak

Arloetan erabiltzeko dinamikak

Pentsatzen...

Ikasleek ulertzea...

Jarduerak

Taldeak

​

Ebaluazioa

Toolkit/tresna

GAIA

1

2

3

4

5

6

Produktua

Ikasleek ulertzea...

• ... Zertan datzan liseriketa
• ... Nola mugitzen diren planetak
• ...

Testu liburuetan, zuen programazioetan...

1

Ikas-Taldeak

• Zenbat ikasle talde bakoitzean?
• Zein rol ezarriko ditugu?
• Aukeratu funtzio batzuk rol bakoitzeko

2.saioko txostenean 7.eta 8.orriak

2

Jarduerak

Ikasleek egingo dute:

• Hasiera jarduerak
• Edukiera jarduerak
• Azken jarduera

Erabiliko ditugun dinamikak:

• Kohesiorako (2.saioko 4.orrian)
• Gaia lantzeko (1.saioa)

3

Ebaluazioa

Ataza ebaluatzeko tresna: proba,errubrika... Talde lana ebaluatzeko tresna: kontrol orria...

4

Toolkit/tresna

Aukeratu tresna digitala erabiltzea edo ez. Ad. ikasleek aurkezteko lana: ppt, bideoa...

5

Produkturik?

Ikasleek zerbait aurkeztuko dute? Lan bat burutu eta besteen aurrean aurkeztu?

6

Bikain!!!

Txalotzeko!!

ZIRIBORROA PREST...

1. Helburuak zehaztu

2. Ikas-taldeak antolatu

3.Jarduerak pentsatu

5.Ebaluazio tresnak aukeratu

6. Toolkit / tresna erabaki

4.Dinamika kooperatibak txertatu.

B04 bARAKALDO LH aholkularitza

Berriprest CEIP El Pilar HLHI