Reto 3

O MODIFICAS O CADUCAS

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TÉCNICA

Gracias al análisis de la técnica tenemos conocimiento de todos los factores que podemos enseñar para mejorar la habilidad técnica de un determinado deportista. Conocer su significado, nos permite fijar la importancia de unos sobre otros factores, por lo tanto, localizar los objetivos y definirlos con mayor precisión.

Podemos modificar los siguientes aspectos en el baloncesto para mejorar la técnica: 1. Aprendizaje de las señales. (estimulo-respuesta). 2. Aprendizaje de la conexión. (estímulo-respuesta, sin encadenamiento). 3. Encadenamiento de varios estímulos-respuestas. 4. Aprendizaje de conceptos y reglas 5. Modificar modelo. 6. Combinar técnicas.

REGLAMENTO

La moficiación del reglamento en los pocesos de iniciación a edades tempranas permite el aprendizaje básico del juego, es decir, mediante algunas simples modificaciones, lo que se busca es que los jóvenes aprendan primero la esencia del deporte que van a prácticar, para más tarde, ir enseñandoles a la correcta práctica.

Algunas variables a modificar pueden ser: 1. Simplificación de reglas. 2. Modiciar las reglas. 3. Obligar al uso. Ejemplo: Nos ponemos en una situación de práctica de fútbol, en la que obligamos al uso de las reglas (sin excepción) o se para el juego.

ESPACIO

La modificación en el espacio tiene gran variedad de beneficios en los deportes de equipo, ya que gracias a la moficiacón de este se puede conseguir mejorar ciertas habilidades motrices de los jóvenes que llevan a cabo la práctica, demás de potenciar su condición física.

Algunas aspectos que podemos modiciar en el espaci son: 1. Aumentar el espacio de juego. 2. Disminuir el espacio de juego. 3. Zonas prohibidas. 4. Limitar a cada jugar un espacio. 5. Busqueda de espacios libres.

Ejemplo en Volleyball:

Podemos jugar 1 contra 1 en campo vértical, en el que se favorece la precisión y el desplazamiento hacia delante y atrás.

Podemos jugar 1 contra 1 en campo horizontal, en el que se favorece el desplazamiento lateral.

TIEMPO

El tiempo es un factor muy importante en el juego, por lo que siempre hay que prácticarlo, debido a que en ciertos deportes, la posesión tiene un límite, o simplemente para mejorar el trabajo en equipo y la cooperación entre todos los integrantes, lo cual permite un mayor rendimiento para todos, y una igualdad de mejora si el tiempo es equitativo o igual.

Aspectos a modificar en el tiempo: 1. Establecer periódos. 2. Ritmos de acción. 3. Aumenar o disminuir el tiempo. 4. Tiempo límite de posesión del balón para todos los jugadores.

Un ejemplo lo podemos encontrar en el baloncesto, en la que el tiempo de posesión del balón está límitado en ciertos casos, por lo que podemos realizar situaciones dejuego en el entrenamiento en el que los jugadores deben contar los segundos sin pasarse, para que de esta forma haya un conocimento y se adquiera constumbre de no retener el balón con las manos mucho tiempo seguido.

COMUNICACIÓN

La comunicación juega un papel muy importante en la práctica de un deporte, pero sobretodo en competición, ya que este factor es clave para el trabajo en equipo, por lo que podemos deducir que se da solo en deportes colectivos, y nunca individuales.

Algunos aspectos que podemos modificar son: 1. Variar la estrategia. 2. Establecer códigos. 3. Comunicarse sin hablar (Visual, auditiva, etc).

La comunicación es muy importante en deportes como el remo o piragüismo, en la que la comunicación entre sus mienbros para mantener una gran coordinación es virtal. Y también en otros deportes, como fútbol, baloncesto, volleybal, etc, en el que el capitán realiza indicaciones a sus jugadores.

TÁCTICA

La táctica es otro factor clave y modificable en el deporte, el cual permite la mejora tanto individual o colectiva en el juego, ya que gracias a ella, los deportistas son capaces de crear situaciones de juego que posteriormente llevarán a cabo con un fin.

Algunos parámetros tácticos que se pueden modificar son: 1. ¿Cuando deben de ir unidas posesión y presión? 2. Lo que nunca debe realizar una defensa. 3. Amplitud del campo para crear espacios. 4. Ayudas entre jugadores (triángulo), es decir, apoyos.

Podemos realizar tácticas de juego en el fútbol en el que la posesión de un compañero siempre tiene que estar acompañada por otros dos jugadores, para formar un triángulo y siempre tener un apoyo. Otro ejemplo sería crear situaciones en la que poner al contrario en fuera de juego. Etc.

AGRADECIMIENTOS

​http://www.efdeportes.com/efd45/juego.htm http://www.jssm.org/vol10/n1/1/v10n1-1text.php ​http://www.futbolentrenador.com/category/tactica/ http://www.escoladefutbol.com/beto/docs/entre_tt.htm http://www.motricidadhumana.com/art-tecnicaentrenseirul-lo.htm http://xombitgames.com/2014/05/como-modificar-modo-juego-equipo-top-eleven

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