Cómo hacer un vídeo científico

CÓMO HACER UN VÍDEO

científico

Índice

Introducción

Pasos para hacer un vídeo científico

Algunos consejos

Créditos

El objetivo de este proyecto es que diseñes, filmes y compartas un vídeo científico, de entre dos y tres minutos de duración, que va a servir para que otras personas aprendan algo que tú les vas a enseñar. Para conseguirlo vas a tener que involucrarte en todas las fases del proyecto, convirtiéndote en director, actor, productor, guionista, técnico de sonido, asesor científico o social media manager. La tarea no es sencilla. Probablemente te ocupe más tiempo del que te gustaría. Va a requerir un esfuerzo de tu parte si quieres que el resultado sea satisfactorio. Entonces, ¿por qué deberías ponerte manos a la obra?

Objetivo

Porque es divertido. Porque supone una gran satisfacción ver el resultado final y poder decir "¡Lo he hecho yo!". Porque es un desafío concentrar un tema complejo en menos de tres minutos. Porque para conseguir un buen resultado vas a tener que aplicar tus habilidades tecnológicas y artísticas. Porque vas a servir de modelo y de inspiración para tus compañeros. Porque una tarea de este tipo promueve que trabajes en equipo, que seas capaz de resolver los problemas e imprevistos que surjan, que adoptes un enfoque interdisciplinar y que desarrolles tu pensamiento crítico... Y, por supuesto, por los conocimientos científicos que vas a adquirir, porque para explicar algo primero hay que entenderlo.

¿Por qué?

Probablemente habrás oído que, para realizar un buen vídeo, hace falta seguir unos pasos determinados, como escribir el guión, definir los tipos de planos y la iluminación para cada escena, buscar las localizaciones... Pero tú vas a hacer un vídeo muy breve, probablemente con pocos actores y pocos cambios de escena, así que lo más probable es que no necesites una planificación muy estricta. Recuerda que el principal objetivo de este proyecto es que puedas elaborar y compartir tu vídeo científico con otros estudiantes, y no vale la pena perderse por el camino enredado en cuestiones meramente técnicas o estéticas (aunque, por supuesto, estas cuestiones son también importantes). En cualquier caso, sí hay una estructura secuencial que necesariamente debes seguir para poder llevar a cabo el proyecto de manera eficiente. Los pasos a seguir están descritos a continuación.

¿Cómo?

Es el trabajo previo donde tomarás las decisiones que van a determinar la "personalidad" de tu vídeo: el tema, la audiencia a la que va a estar dirigido, el enfoque y el tono que vas a utilizar...

En esta etapa escribirás el guión. Este documento determina la secuenciación del vídeo tal y como será visualizado y refleja las características técnicas de cada escena.

Coge la cámara y empieza a grabar siguiendo el guión que acabas de elaborar. Posteriormente debes editar todo el material necesario para completar el vídeo tal y como lo habías planeado.

Ya tienes el vídeo listo para ser mostrado al resto del mundo. Sólo te queda subirlo a la web y promocionarlo en las redes sociales para que su difusión tenga el mayor alcance posible.

Pasos para hacer un vídeo científico

Preparación

Planificación

Ejecución

Publicación

PASO 1: PREPARACIÓN

Definir la identidad del vídeo

En la etapa de preparación vas a dejar establecido qué es lo que vas a contar con tu vídeo y cómo lo vas a contar. No subestimes esta etapa, porque aquí vas a tomar las decisiones que definirán la personalidad de tu vídeo. ¿Tienes claro cómo quieres que sea el vídeo que vas a filmar? ¡Estupendo! Pero lo más probable es que al principio te encuentres perdido. La mejor manera de buscar ideas y saber qué quieres y qué no quieres para tu vídeo es viendo vídeos que han hecho otras personas y analizando a fondo los que más te gustan, pero reflexionando también sobre cuáles no te gustan y por qué.

Preparación

REFLEXIONA Aquí tienes una lista de canales de YouTube o sitios web educativos con multitud de ejemplos de vídeos científicos que te pueden servir de inspiración. Curiosidades, generalidades, ciencia divertida...

• Vsauce
• SmarterEveryDay
• Veritasium
• I LOL Ciencia

Animaciones

• TedEd
• MinutePhysics
• Kurz Gesagt - In a Nutshell

Lecciones magistrales

• Tyler DeWitt
• Bozeman Science
• Khan Academy

Vídeos hechos por alumnos

• AGHS Lab Safety Rap
• SciCast – Film School
• TouchCast STEM Channel
• MIT+K12 Videos

Escoge tres vídeos científicos y analízalos detenidamente.

• ¿Qué aspectos especialmente positivos resaltarías?
• ¿Qué aspectos negativos se deberían haber evitado?
• ¿Los conceptos científicos son tratados con rigor y claridad?
• ¿Es estéticamente atractivo?
• ¿Es técnicamente bueno?

No te olvides de tener en cuenta el análisis de estos vídeos cuando estés realizando el tuyo: intenta evitar los errores que otros han cometido e inspírate en los aspectos positivos.

Lo primero que debes hacer es decidir el tema que quieres tratar en tu vídeo. Existen miles de opciones: un tema científico general o quizás una cuestión más específica, una curiosidad o un hecho sorprendente, un tema de actualidad, la biografía de un científico y sus aportaciones al conocimiento científico, la influencia de la ciencia en la sociedad... Sólo hay una condición: que el contenido esté relacionado con la ciencia. Y, por supuesto, otro requisito imprescindible es que al ver tu vídeo los demás podamos aprender algo. Dedícale un tiempo a decidir el tema y piénsatelo bien, porque vas a tener que trabajar a fondo con él.

ESCOGER EL TEMA

REFLEXIONA Busca distintas posibilidades y hazte las siguientes preguntas antes de decidirte: ¿me parece un tema lo suficientemente interesante como para decidirme a abordarlo?, ¿tengo los suficientes conocimientos para poder entenderlo y profundizar en él?, ¿puedo encontrar información y recursos suficientes?

Antes de seguir adelante debes documentarte en diversas fuentes para conseguir la información que vas a necesitar para elaborar el vídeo. Ten en cuenta que tu trabajo no sólo debe ser original, sino que también debe ser riguroso, por eso debe estar bien documentado. Piensa en lo que ya sabes sobre el tema y pregúntate qué es lo que quieres saber. Utiliza fuentes variadas y de diversas procedencias y autores para buscar la información que necesitas: libros, revistas científicas, un profesor o un experto en el tema... y por supuesto consulta internet. Pero ojo, en la web hay demasiada información, y no toda es útil. Busca siempre fuentes fiables que estén actualizadas y que ofrezcan información objetiva e imparcial. Sé crítico y no te quedes con lo primero que encuentres.

CÓMO DOCUMENTARSE

REFLEXIONA De entre todos los documentos que has consultado para buscar la información sobre los conceptos que vas a tratar en tu vídeo debes escoger los que finalmente vas a utilizar. Analízalos para poder seleccionar los que te interesan y rechaza los que no sean adecuados, pero ten en cuenta que para llevar a cabo el trabajo vas a tener que utilizar, como mínimo, tres documentos procedentes de fuentes distintas. Responde las siguientes preguntas para ayudarte a valorar cada documento:

• ¿Contiene información relevante sobre el tema?
• ¿Está actualizada la información?
• ¿El nivel es adecuado para mis conocimientos?
• ¿Proviene de una fuente rigurosa y de calidad?
• ¿Voy a utilizar este documento?

El mensaje

Estos son los aspectos que van a definir la personalidad de tu vídeo: el mensaje o idea principal, el título que le pongas, la audiencia a la que estará dirigido, el formato que escojas para presentar los contenidos, el tono y la estructura narrativa. En los siguientes apartados de esta guía tienes una explicación de cada uno de ellos.

El título

La audiencia

El formato

El tono

La narración

Esta va a ser quizás la decisión más importante que vas a tener que tomar con respecto a tu vídeo: ¿cuál es el mensaje que quieres transmitir? El mensaje, que es la idea principal que la gente recordará después de ver el vídeo, será su columna vertebral, ya que toda la información y los argumentos que presentes van a servir para transmitirlo. El mensaje debe ser una frase corta que resuma lo que quieres que haya aprendido alguien después de ver tu vídeo. Por tanto, no lo enuncies como una pregunta. Tampoco pretendas abarcar demasiado: céntrate en una única idea principal, es suficiente.

EL MENSAJE O IDEA PRINCIPAL

REFLEXIONA Si tienes dudas sobre cuál es el mensaje que quieres transmitir, escribe una lista con todas las posibilidades que barajas. Considera las ventajas e inconvenientes de cada opción para ayudarte en tu decisión.

Como título para el vídeo es una buena idea utilizar una pregunta, preferentemente chocante o sorprendente, que sirva como excusa para introducir el tema que vas a tratar. El título es la carta de presentación de tu vídeo, así que escógelo con cuidado. Intenta que sea atractivo, pero ten en cuenta que debe ser consistente con el contenido que vas a presentar.

En el vídeo de TED "Michael Stevens: How much does a video weigh?", Michael Stevens, creador del popular canal educativo de YouTube Vsauce, explica cómo preguntas poco convencionales como "¿De qué color son los espejos?" o "¿Cuánto pesa un vídeo?" pueden servir como excelentes excusas para hacer lecciones increíblemente efectivas.

EL TÍTULO

REFLEXIONA Escribe los títulos que se te han ocurrido y qué cosas positivas y negativas ves en cada uno de ellos. Pídeles su opinión a un compañero, a un familiar, a un profesor... Antes de decidirte, deja pasar un día y vuelve a leer todas las opciones.

Antes de seguir adelante debes reflexionar sobre el tipo de público que va a ver el vídeo. Lo ideal es que esté dirigido a tus compañeros de clase, pero a lo mejor quieres que sirva para un público adulto, o quizás tienes un hermano pequeño al que le quieres explicar algún concepto científico... Tú decides, pero ten en cuenta que la audiencia va a determinar cómo enfoques el trabajo, así que debes tenerla presente en todo momento.

LA AUDIENCIA

REFLEXIONA ¿Quiero dirigir mi vídeo a estudiantes de primaria o secundaria? ¿A un público adulto? ¿Qué conocimientos previos tienen?

EXPLICACIÓN

EXPLICACIÓN ¿Quieres presentar un concepto científico y explicarlo teóricamente, como si fuese una lección de clase?

DEMOSTRACIÓN

DEMOSTRACIÓN¿Vas a mostrar algún fenómeno que has observado en la vida real (puede ser cotidiano o inesperado) y vas a analiza cómo la ciencia explica su comportamiento?

EXPERIMENTO

EXPERIMENTO¿Vas a realizar y explicar un experimento de laboratorio?

DRAMATIZACIÓN

DRAMATIZACIÓN¿Quieres utilizar la música o el teatro para hacer una semblanza de un científico, recrear un momento histórico especialmente relevante para la ciencia o, simplemente, explicar conceptos científicos de una manera más informal?

ANIMACIÓN

ANIMACIÓN¿Prefieres usar técnicas de animación para realizar una simulación, un stop-motion o un time-lapse?

OTROS

OTROS¿Y qué tal un vídeo que mezcle varios de los enfoques anteriores?

EL FORMATO

Dependiendo del tema que quieras presentar y el tipo de público al que está dirigido puedes optar por distintos enfoques para tu vídeo. Haz clic en estas celdas para ver una explicación y un ejemplo de cada fomato. Analiza en cuál de ellos encajaría mejor tu idea:

ENTREVISTA

ENTREVISTA¿Conoces algún científico al que le puedas hacer una entrevista, o a alguien relacionado con la ciencia que pueda responder tus preguntas para explicar un tema científico desde el punto de vista del experto?

REFLEXIONA ¿Qué formato se adapta mejor a tu idea? ¿Por qué?

Imagina que vas a grabar una explicación sobre un concepto científico que te parece especialmente interesante. Puedes enfocarlo de dos maneras diferentes: utilizando un tono formal, como si fueses un experto que está dando una charla, o puedes utilizar un tono más informal y relajado. ¿Cuál de los dos registros se adapta mejor a tu idea?

EL TONO

REFLEXIONA ¿Prefiero utilizar un tono más serio o uno más distendido?

Ahora que tienes claro qué idea vas a transmitir con tu vídeo y cómo quieres transmitirla es el momento de construir un relato. Un vídeo no es otra cosa que una historia contada en imágenes, por tanto es importante que siga la estructura narrativa habitual: comienza con una introducción que sirve de presentación y de gancho para que la gente siga viendo el vídeo; a continuación, en el desarrollo, se presentan los argumentos, y se cierra con una conclusión, que va a ser lo que más recuerden los espectadores después de ver el vídeo.

LA ESTRUCTURA NARRATIVA (I)

REFLEXIONA En el vídeo de TEDEd " How mucus keeps us healthy - Katharina Ribbeck", ¿puedes identificar las tres partes en las que se estructura la narración?

Estos consejos te ayudarán a conseguir que la narración fluya con naturalidad y la historia resulte coherente y atractiva:

• La introducción, además de presentar la idea principal y justificar su importancia, debe motivar a seguir viendo el vídeo.
• El desarrollo aporta argumentos que apoyan la idea principal. Estos argumentos deben ser pertinentes y relevantes para transmitir el mensaje, y han de presentarse siguiendo un orden claro y eficaz. Intenta no quedarte en la superficie: en vez de encadenar una serie de hechos tras otros, es mejor que presentes menos ideas pero que estén abordadas de manera más profunda y razonada.
• En la conclusión debes resumir la idea principal y sintetizar los puntos principales presentados en el desarrollo.

LA ESTRUCTURA NARRATIVA (II)

REFLEXIONA

• ¿La introducción anima a seguir viendo el vídeo? ¿Al verla la gente va a entender cuál es la idea principal del vídeo?
• ¿Qué argumentos voy a utilizar en el desarrollo que apoyen la idea principal? ¿Todos los argumentos aportan algo interesante o algunos de ellos son superfluos? ¿Son argumentos sólidos y están justificados? ¿Aporto suficientes argumentos? ¿La información está presentada de manera que se pueda entender por alguien que no sabe nada sobre el tema?
• ¿Cómo puedo resumir en la conclusión la idea fundamental que quiero transmitir?

Es el momento de reunir en un único documento todas las decisiones que has tomado. Comprueba que sean coherentes y que respondan a la identidad que le quieres dar a tu vídeo.

EN RESUMEN...

RESUMEN... Reúne en esta tabla todas las decisiones que has tomado: CARACTERÍSTICAS DE MI VÍDEO Título Tema¿Cuál es el tema científico que voy a explicar con mi vídeo? Mensaje ¿Cuál es la idea principal con la que quiero que se quede la gente después de ver mi vídeo? Audiencia ¿A qué tipo de público está dirigido el vídeo? Formato ¿Cómo voy a enfocar la explicación del tema: explicación, demostración, experimento, entrevista, dramatización, animación...? Tono ¿Formal o informal? Estructura narrativa ¿Cómo voy a organizar la introducción, el desarrollo y la conclusión?

PASO 2: PLANIFICACIÓN

Organizar el trabajo

En esta etapa escribirás el guión de tu vídeo, que define el orden de las distintas escenas tal y como aparecerán en el producto final. En el guión dejarás también establecido los pasos que vas a seguir en el proceso de grabación y reflejarás los condicionantes técnicos del proyecto. Este paso se lleva a cabo en dos etapas: creación del guión literario y elaboración del guión técnico.

Planificación

GUIÓN LITERARIO

GUIÓN TÉCNICO

La identidad del vídeo ha quedado definida en los pasos anteriores. Los conceptos científicos que quieres transmitir ya los tienes dominados. Ahora toca escribir el guión literario. El guión literario es el documento que describe y secuencia todo aquello que se mostrará y escuchará en el vídeo. En él la historia se explica de manera que quien lo lea pueda hacerse una idea exacta de lo que se verá en el vídeo (pero no incluye explicaciones técnicas). El guión literario se suele escribir siguiendo una serie de pasos, de manera que en cada nuevo paso se va ampliando la información que se generó en el anterior:

EL GUIÓN LITERARIO (I)

IDEA

El punto de partida es la idea, que es la base sobre la que posteriormente se desarrollará todo el guión.

ARGUMENTO

A partir de la idea se genera el argumento o storyline, un breve relato de la historia que, escrito en presente y con el mínimo de detalles, explica las acciones que tienen lugar. El argumento debe responder al “qué” y al “quién”, y también debe incluir el desenlace, ya que es importante tener claro el sentido de la historia que se va a contar.

SINOPSIS

A continuación se escribe la sinopsis, que es un texto más largo en el que, de manera resumida, se refleja la acción dramática y se introducen los personajes. Además del “qué”, el “quién” y el desenlace del argumento, en la sinopsis se deben incluir otros elementos como el “cuándo”, “dónde”, “quién” y “cómo”.

TRATAMIENTO

En el paso siguiente, el tratamiento, se desarrolla secuencialmente la sinopsis. Para ello se divide la acción en escenas, ordenadas cronológicamente, y se añaden más detalles y más datos, como lo que dicen los personaje (pero en forma narrada) y los elementos sonoros y visuales que van a aparecer (de manera redactada).

CONTINUIDAD DIALOGADA

El último paso, la continuidad dialogada, proporcionará el guión propiamente dicho. Al documento generado en el paso anterior se le añaden los diálogos entre los personajes y la redacción de las locuciones (es decir, las narraciones en off que complementan el significado de las imágenes).

Ten en cuenta que la creación del guión no siempre se realiza de una manera tan sistemática, e incluso hay pasos que no van a resultar imprescindibles, especialmente en un vídeo tan breve como el tuyo.

Para cada escena del guión literario se deben detallar los siguientes tres elementos: Encabezado de escena:Incluye información sobre dónde y cuándo transcurre la acción. Descripción de la acción:Describe la escena, los movimientos de los personajes, sus gestos, los sonidos u objetos que tienen relevancia en la historia, etc. Debe estar redactada en presente y de forma concisa. Diálogo:Muestra las palabras pronunciadas por los personajes y las locuciones en off. Escribe primero el nombre del personaje que habla, en mayúsculas, y a continuación el texto hablado. Para informar de la actitud del personaje mientras habla o del tono que utiliza puedes emplear una acotación, escrita entre paréntesis entre el nombre del personaje y el diálogo.

EL GUIÓN LITERARIO (II)

Escribe el guión literario de tu vídeo. Recuerda que, básicamente, un guión literario consiste en una descripción de las distintas escenas que definen y desarrollan el argumento de tu historia. Para cada escena debes detallar los siguientes tres elementos: encabezado de escena, descripción de la acción y diálogo. Mira este ejemplo: ESCENA 162

Es el momento de traducir el contenido del guión literario al lenguaje audiovisual. La transcripción en planos cinematográficos de las escenas definidas en el guión literario te dará el guión técnico, que será tu referencia en el proceso de grabación y de edición. Decide si, además de vídeo, usarás fotografías, gráficos o animaciones. ¿Vas a crear tú mismo todo el material o vas a utilizar imágenes o vídeos de archivo? Si es así, es el momento de que recopiles todos los recursos audiovisuales, pero asegúrate primero de que tienes permiso del autor para reutilizarlos. Ten en cuenta las cuestiones técnicas que tendrás que resolver: ¿qué tipo de planos vas a utilizar en cada escena?, ¿qué música o efectos de sonido vas a incluir?, ¿necesitas iluminación extra?, ¿tienes disponible un micrófono externo?, ¿dónde vas a grabar cada escena?... Recoge esta información en el guión técnico.

EL GUIÓN TÉCNICO

Reúne en una tabla toda la información necesaria sobre cada escena. El guión técnico es el documento que vas a seguir cuando grabes y edites el vídeo, por lo que es muy importante que sea lo más claro y exhaustivo posible. En este vídeo puedes encontrar más información sobre el guión técnico:

PASO 3: EJECUCIÓN

Grabar y editar

En este punto ya habrás tomado todas las decisiones relativas al contenido del vídeo y la organización del trabajo. Es el momento de coger la cámara y ponerse a grabar. Pero el trabajo no termina aquí: después tienes que editar todo el material que has grabado para conseguir el vídeo que habías planeado.

Ejecución

Si organizas el trabajo siguiendo el guión que has construido en la fase de planificación conseguirás grabar el vídeo de manera rápida y eficiente. Utiliza la cámara de tu teléfono móvil o tablet para grabar las escenas. Para que el resultado sea de la mayor calidad posible, recurre a un trípode para evitar desagradables movimientos de la cámara y a un micrófono externo para minimizar el ruido ambiente. Y no te olvides de un importante detalle: ¡graba siempre con el móvil colocado en posición horizontal!

GRABACIÓN

El material que has obtenido en la grabación contendrá probablemente muchas partes que no son utilizables: tomas falsas, fragmentos mal iluminados o desenfocados, partes con demasiado movimiento de la cámara, tomas más largas de lo necesario... Descarga en tu ordenador todo el metraje sin procesar y edítalo para quedarte sólo con los fragmentos que te interesan. Existe una gran variedad de programas de edición de vídeo, muchos de los cuales son gratuitos, y también hay opciones online si no tienes ninguno instalado. Una vez acortado el material original, une los fragmentos resultantes en el orden que indica el guión y añádeles el audio y otros elementos, como transiciones, títulos, créditos o efectos sonoros. Cuando hayas terminado el montaje, debes comprimir el vídeo resultante y grabarlo en el formato adecuado. Intenta encontrar el mejor compromiso entre calidad y tamaño, ya que cuanto menor sea el tamaño que ocupe el vídeo peor será su calidad. Y de este proceso saldrá por fin el vídeo finalizado.

EDICIÓN

PASO 4: PUBLICACIÓN

Compartirlo con el resto del mundo

Ya tienes terminado tu vídeo. Sólo queda presentarlo públicamente. La manera más fácil de compartir tu vídeo es publicándolo en una plataforma como YouTube o Vimeo. Cuando publiques el vídeo podrás escoger si quieres compartirlo de manera pública (para que cualquiera pueda acceder a él) o privada (de esta manera sólo lo podrán ver aquellas personas a las que les mandes el enlace). Es importante que le añadas etiquetas para que las personas que busquen información sobre el tema de tu vídeo lo puedan localizar fácilmente. Publicítalo en las redes sociales adecuadas para aumentar su visibilidad. Una parte muy importante del proyecto que acabas de rematar es escuchar lo que los demás opinan sobre tu trabajo. No es fácil evaluar objetivamente un proyecto al que le has dedicado tanto tiempo y esfuerzo, así que los comentarios que hagan otras personas te ayudarán a darte cuenta de lo que ha funcionado y lo que debes evitar en tu próximo vídeo. Por ello, esfuérzate tú también en ser constructivo en los comentarios que hagas sobre el trabajo de los demás.

PUBLICACIÓN Y DIFUSIÓN

Algunos consejos

NO LO HAGAS ABURRIDO Intenta que tu vídeo sea entretenido, original e interesante, pero no pierdas de vista que lo importante son los conocimientos científicos que vas a transmitir con él.

LA CIENCIA ES LO PRIMERO Utiliza los conceptos científicos siempre con rigor, aunque el tono elegido sea informal.

CONSTRUYE UNA HISTORIA Evita encadenar una serie de hechos tras otros. A cambio, intenta construir un relato que enganche y, si es posible, añádele un toque de suspense. Las historias bien contadas tienen la capacidad de atraer la atención de la gente y de hacerles desear llegar hasta el final.

NO CUENTES, ENSEÑA Deja que sea la parte visual la que cuente la historia. El texto hablado debe limitarse a apoyar la imagen, y no al revés.

ASEGÚRATE DE QUE SE ENTIENDA Mientras estás editando el vídeo, ponte en la piel de la audiencia para asegurarte de que lo que estás contando tiene sentido. Mejor aún, pídele a otra persona que lo vea y comprueba si has logrado transmitir tu idea.

PREPARA EL TEMA A FONDO Para comunicar tu mensaje con efectividad es imprescindible que domines el tema que pretendes explicar, así que dedícale el tiempo suficiente a documentarte y prepararlo.

CUIDADO CON EL ZOOM No juegues con el zoom de la cámara mientras estás grabando, el resultado es mareante. Si necesitas utilizarlo para tomar algún detalle, para la grabación antes de aplicarlo.

MENOS ES MÁS Incluye sólo los elementos que sirvan de apoyo a la idea principal. Si un fragmento no aporta nada al mensaje que quieres transmitir, prescinde de él.

ENCUADRA CORRECTAMENTE No dejes demasiado espacio inútil alrededor de lo que quieres mostrar, porque corres el riesgo de que el espectador se pierda intentando encontrar lo que realmente importa.

USA LA REGLA DE LOS TERCIOS Para conseguir una composición estéticamente atractiva, traza mentalmente dos líneas horizontales que dividan la imagen en tercios, y haz lo mismo verticalmente; el centro de atención debe situarse en uno de los puntos de intersección de estas líneas.

GUARDA UNA COPIA EDITABLE Es muy recomendable que mantengas siempre una copia editable del vídeo, por si en el futuro quieres modificarlo o utilizar algún fragmento en otro vídeo que realices.

AÑADE TÍTULOS Los títulos estructuran el vídeo y ayudan a que sea más fácil de entender. Utiliza un tamaño de fuente adecuado y un color que se distinga perfectamente del fondo para que se lean bien, y mantenlos el tiempo suficiente.

CUIDA LA ILUMINACIÓN Evita filmar a alguien situado delante de una fuente de luz muy potente: la cámara ajusta automáticamente la iluminación y el personaje aparecerá en sombra. La iluminación debe provenir de detrás de la cámara.

BEATRIZ PADÍN ROMERO

Imágenes: Beatriz Padín | freepik.es | flaticon.es