Taller de Haiku para profesores de Lengua y Literatura españolas

Taller de Haikû

para profesores

María Díaz-Pinés Prieto 6 de noviembre de 2015

Instantáneas verbales tras la pausa

• Un buen haiku no ofrece un contenido obvio, este es trascendente y de profunda significación.

• Posee una potencia evocadora enorme, sobre todo visual, en colaboración con el lector.

• Exige sensibilidad y un regreso al orden natural del que escribe pues se escribe sobre lo que se percibe en la naturaleza.

• El Haiku es una visión del mundo.

​Consejos de Masaoka Shiki (1866-1902) -正岡子規

- Sé natural. - No te preocupes por las antiguas reglas gramaticales, la puntuación, etc. - Escribe para tu propio solaz: si lo que escribes no te agrada ¿cómo esperas que agrade a los demás? - Ten en cuenta la perspectiva. Las cosas grandes lo son, sin duda, pero también las pequeñas pueden ser grandes si se ven de cerca. - Un haikú no es una proposición lógica y no debe mostrar el proceso reflexivo. - Sé conciso; omite cuanto no es útil. Omite al máximo los adverbios, verbos y preposiciones. - Emplea imágenes tomadas de la fantasía y de la realidad, pero prefiere estas últimas. Si empleas imágenes irreales puedes lograr haikú buenos y malos, pero los primeros serán escasos. Si empleas imágenes reales aún te sará difícil lograr un haikú excelente, pero te será relativamente fácil componer el haikú del segundo tipo, que tendrá algún valor con el transcurso del tiempo. - Conoce todos los tipos de haikú, pero ten tu estilo propio. - Haz acopio directo de material; no lo tomes de otros haikú. - Conoce también, algo de otros géneros literarios. ​Conoce un poco al menos, las demás artes. ​

Autores españoles

Vamos a poner en práctica lo aprendido con versos reales de escritores españoles para componer un haikù.

Si encuentras verbos en pasado, cambia el tiempo del verbo a presente o gerundio: lo que pasa, pasa ahora. Los adjetivos, metáforas y palabras artificiales también nos sobran. ¡Suerte!

Sobre el polvo del camino ¿Vendrá la luna en el pino? J.R.J. 113

El aire agita las hojas de la noche, su piano La luna bella se va Juan Ramón Jiménez, 83

A un olmo seco Al olmo viejo, hendido por el rayo y en su mitad podrido, con las lluvias de abril y el sol de mayo algunas hojas verdes le han salido. ¡El olmo centenario en la colina que lame el Duero! Un musgo amarillento le mancha la corteza blanquecina al tronco carcomido y polvoriento. No será, cual los álamos cantores que guardan el camino y la ribera, habitado de pardos ruiseñores. Ejército de hormigas en hilera va trepando por él, y en sus entrañas urden sus telas grises las arañas. A. Machado, Campos de Castilla (1912) 

Miro las estrellas sobre el mar. ¡Las estrellas son de agua, gotas de agua! F. G. Lorca

Pero la luna blanca, la luna verdadera, solo luce en los quietos cementerios de aldea. F. G. Lorca

Canta, canta, canta junto a su tomate, el grillo en su jaula. [iv] Antonio Machado, Galerías y Proverbios

De amarillo calabaza en el azul, cómo sube la luna sobre la plaza.[v] Antonio Machado, Nuevas canciones

Sobre la hierba rumia; las márgenes del río lucir sus verdes álamos al claro solo de estío, (...) cruzar el largo puente, y bajo las arcadas de piedra ensombrecerse las aguas platedas del Duero. A. Machado, Soledades, galería y otros poemas (1903 - 1907)

Autores españoles

Recuerdo infantil ​Una tarde parda y fríade invierno. Los colegialesestudian. Monotoníade lluvia tras los cristales. A. Machado, Soledades, galería y otros poemas (1907)

A un olmo seco Al olmo viejo, hendido por el rayo y en su mitad podrido, con las lluvias de abril y el sol de mayo algunas hojas verdes le han salido. ¡El olmo centenario en la colina que lame el Duero! Un musgo amarillento le mancha la corteza blanquecina al tronco carcomido y polvoriento. No será, cual los álamos cantores que guardan el camino y la ribera, habitado de pardos ruiseñores. Ejército de hormigas en hilera va trepando por él, y en sus entrañas urden sus telas grises las arañas. A. Machado, Campos de Castilla (1912).

Sobre la hierba rumia; las márgenes del río lucir sus verdes álamos al claro solo de estío, (...) cruzar el largo puente, y bajo las arcadas de piedra ensombrecerse las aguas platedas del Duero. A. Machado, Soledades, galería y otros poemas (1903 - 1907)

Entrenamiento

Muestra de una fotografía como soporte para las composiciones.

CC0 Public Domain Pixabay

CC0 Public Domain Pixabay

CC0 Public Domain Pixabay

Análisis y sugerencia

Propuesta de Féliz Alcántara Llarenas recogida en Rincón de Haiku sobre un haikû de Fructuoso Soriano de Diario de un holgazán.

Hojas caídas Sobre la hierba. Danza quieta. ¿Qué te sugiere el poema?

Identificación de errores de poetas

Con esta actividad se persigue identificar los errores de composición del Haikû de poetas de amplio renombre para una insistir en las condiciones elementales y esenciales de un buen haikû.

La proyección

¿Por qué dice que mi haikû tiene errores?

Parte práctica del taller en la que se evidencian nuevamente las principales claves del haikû japonés como expresión de lo sagrado. Se pretende alcanzar la hondura y los matices necesarios para la buena construcción de un haikû.

Quédate con la esencia

No dejes de observar

Permanece sentado

Atando en corto

1

2

3

Nada más que tres versos –los tres versos que, como tres finos dedos japoneses, se ciñen a la porcelana pintada del haikai- …la lírica tacita de este poema en miniatura.

Prólogo de Adriano del Valle (1924): “Isaac y las tacitas de porcelana de sus haikais”, en Isaac del Vando-Villar, Sombrilla Japonesa, Madrid, Ed. Tableros.

Gracias por vuestra atencion

aguatierrafuego@gmail.com

María Díaz-Pinés