carte des innovations 2021/2022 académie de Corse
lyvia.ettori
Created on September 17, 2021
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Transcript
Lycée Fred Scamaroni " Green lycéens, préserver la nature, c’est préserver notre santé /solidarité et biodiversité " " Lycéens, acteurs de la refondation de l’école, éducation à la santé " " Du virtuel au réel: la mise en valeur de la création artistique par les nouvelles technologies" " La gastronomie des étoiles" Lycée Paul Vincensini " Proprement connecté" Ecole François Amadei " Création d’un MOOC sur le thème de l’atmosphère "
Collège du Fium’Orbu « Empowering English Classes » « Apprendre à apprendre » Lycée du Fium’Orbu « Erreurs et progrès »
Lycée de Balagne « L’enseignement de l’économie au lycée et à l’université »
Ecole bilingue Monticello "Améliorer la sécurité affective de l’enfant"
Collège Maria De Peretti “ Aménagement des espaces éducatifs »
Ecole d'Urtaca « Centri d'autonomia»
Collège de Biguglia « Le rythme de la voix, la mélodie des sons » Ecole élémentaire Vincentello d’Istria « Création d’une mallette d’accueil d’un élève autiste dans la classe»
Ecole élémentaire de Corté « Gira u mondu à cavallu à duie lingue"
Ecole primaire de Cozzano « Réalisation d'une webradio: écoles de Cozzano et de Zicavo"
Ecole maternelle des Jardins de l'Empereur « Démystifions les robots"
BASTIA Lycée Fred Scamaroni « Green lycéens, préserver la nature, c’est préserver notre santé /solidarité et biodiversité » « Lycéens, acteurs de la refondation de l’école, éducation à la santé » Ecole François Amadei « Création d’un MOOC sur le thème de l’atmosphère »
Collège du Fium’Orbu « Empowering English Classes » « Apprendre à apprendre » Lycée du Fium’Orbu « Erreurs et progrès »
Collège Jacques de Rocca Serra “ Faire mieux en faisant autrement»
Lycée de Balagne « L’enseignement de l’économie au lycée et à l’université »
Ecole d’Urtaca « Centri d’autonomia»
Collège Maria De Peretti “ Aménagement des espaces éducatifs »
Scola bislingua d’U Munticello «Améliorer la sécurité affective de l’enfant »»
Collège de Biguglia « Le rythme de la voix, la mélodie des sons » Ecole élémentaire Vincentello d’Istria « Création d’une mallette d’accueil d’un élève autiste dans la classe» »