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Pédagogie active et transversale

Troisième degré

Indsé 2e et 3e degrés

Principes

Pédagogie Active et transversale

RôleS de chacun

Aménagement des locaux

Évaluation

Contacts

"

"Tu me dis, j'oublie.Tu m'enseignes, je me souviens.Tu m'impliques, j'apprends."

Benjamin Franklin

1

PédAgogie Active et transversale

Transversalité

Principes

2

Pédagogie active

3

Autonomie

4

Coopération

LIEN VERS VIDEO PROPAGANDE

Pédagogie active et transversale

- Décloisonner les matières : projets communs incluant plusieurs cours- Donner du sens : élargir la compréhension avec plusieurs points de vue

1. Transversalité

Découvrez une des réalisations concrètes.

Formation Géographique et Sociale

Sciences économiques

Projet

Français

Pour permettre aux étudiants de rhéto de comprendre les enjeux de notre système démocratique, nos élèves ont participé à des ateliers constituants. Il s’agit d'une séance pratique, au cours de laquelle on réfléchit à plusieurs à la (ré)écriture d’articles de notre constitution. Exercice difficile qui, quel que soit le résultat, aura au moins permis aux élèves de comprendre la complexité de la tâche ; comprendre le système politique, trouver une solution, négocier à plusieurs, amender son projet. À cette pratique de l'argumentation et de la négociation en français, font écho les matières de géographie (où les élèves analysent le processus décisionnel européen) et d'histoire (où le contexte de la fin de la 2e Guerre mondiale et les pourparlers internationaux sont découverts).

Pédagogie Active et transversale

  • Expérimentation
  • Jeux de rôle
  • Travail en ateliers
  • Emploi des nouvelles technologies

2. Pédagogie "active"

Jeu de rôle : simulation de négociation

Travail de groupe

Visite à la Maison de l'histoire européenne

Pédagogie Active et transversale

  • Différents espaces
  • Respect du rythme de l'élève
  • Apprendre à gérer son travail
  • Planifier sa tâche
  • S'autoévaluer

3. Autonomie

Pédagogie Active et transversale

4. Coopération

Professeur

Élève

Élève

ÉchangesTravail de groupesDébatEntraide

Pédagogie active et transversale

Rôles de chacun

  • Participe aux échanges
  • Fait preuve de solidarité
  • S'engage dans son travail
  • Est à l'écoute et respecte les autres points de vue
  • Prend des initiatives

  • Instaure le cadre
  • Part des idées des élèves
  • Guide les activités
  • Conseille
  • Encourage
  • Veille à la progression

Éléve

Professeur

Pédagogie active et transversale

Aménagement des locaux

Local des 5e

Local des 6e

Aménagement personnalisé : les élèves ont mis la main à la pâte !

Présentation par groupe de la réalisation d'un plateau de jeu

  • Compétences transversales
  • Place pour l'autoévaluation
  • Bulletin spécifique non chiffré
  • Commentaires personnalisés systématiques

Pédagogie Active et transversale

Évaluation

Ou contactez-nous par mail :nicolas.maquet@indse.be (titulaire 5e)cathy.plennevaux@indse.be (titulaire 6e)

Pour tout complément d'informations, visitez les pages réalisées par nos élèves :

Pédagogie Active et transversale

Contacts