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Bülseschule, GelsenkirchenErasmus+ KA12020 bis 2023

"Auf zu neuen Bildungs-Ufern"

http://buelseschule.de

ICT-Kurse, strukturierte Kurse und Schulbesuche, Sprachkurse und Job-Shadowing; eTwinning

Bülseschule Erasmus+ Mobilitäten

🇨🇼

Mai2023NorwegenStructured Courses

Zeitplan für die Mobilitäten

März 2023Curaçao ICT und Structured Courses Island

Oktober2022PortugalJobShadowing

Juli.2022Irland10 Tage Englisch

Mai2022Irland7 Tage Englisch

März2022IslandStructured Courses

Februar2022IrlandICT Kurs

Mai2022FinnlandStructured Courses

Europäischer Entwicklungsplan der Bülseschule

Auf der Suche nach "Good-Practise" für eine neue Lehr- und Lernkultur. Medieneinsatz, Hausaufgaben, Lernzeiten, Stundentafel, Flipped Classroom, Lernmethoden, Elternarbeit, Jahrgangsmischung, Möbel und Einrichtung der Räume.../Sprachkenntnisse ausbauen.

Schwerpunkt 3

Schülerpartizipation - aktive Gestaltung des Schullebens. Kinderrechte thematisieren - Demokratie leben: Kinder in Entscheidungsprozesse miteinbeziehen und ihnen Raum für eigene Ideen geben: Lebendiges Schülerparlament!

Schwerpunkt 2

Lehren und lernen in einer digitalen Welt - Medienkompetenzen entwickeln für einen verantwortungsbewussten und kreativen Umgang mit digitalen Medien. Kommunizieren im Twinspace mit eTwinning .

Schwerpunkt 1

Ziele

Folgende Ziele verfolgen wir mit dem Erasmus Projekt:

Wir lernen Tools, Apps und den Einsatz digitaler Medien kennen, wenden Präsentations-programme an und entwickeln Medienkompetenzen für unseren Unterricht.

Durch gezielte Hospitationen in skandinavischen Schulen und in Portugal lernen wir neue Konzepte und Methoden für eine neue Lehr- und Lernkultur kennen.

Medienkompetenzen erwerben

Hospitationen in "Good-Practise" Schulen/ Länder

Zukünftige Partner für Erasmus- und eTwinning Projekte finden und unsere bestehenden Partnerschaften miteinbeziehen.

Wir erweitern unsere Sprachkenntnisse, nutzen sie in kommunikativen Situationen und wenden sie bei der Erstellung von Präsentationen an.

Partnerschaften und Kontakte knüfen

Sprachbarrieren abbauen und Sprachkenntnisse ausbauen

Kurstitel und-Inhalte

  • 1. Educational Visit in Finland
  • 2. ICT for Teaching: A practical course to incorporate information technology into teaching - Dublin
  • 3. Educational Visit in Iceland
  • 4. Educational Visit in Norway
  • 5. Activate your English for teaching, 7 days - Dublin
  • 6. Activate your English, 10 days - Dublin
  • 7. Job-Shadowing in Lissabon, Portugal
  • 8. Integrating ICT and new technologies into teaching and education - Bologna

Budget, Reiseplanung, Europass und Erasmus Dokumente

Planung, Durchführung und Dokumentation der Mobilitäten

Fotos, Videos, Präsentationen erstellen, Dokumente ausfüllen

Berichten, Evaluieren und Konzipieren; Kostenauflistung

Feedback-Abfrage und Abschlussbericht schreiben

Veröffentlichen der Präsentationen im Twinspace; Forum nutzen

Postkarten schreiben, Fragebögen ausfüllen, Kontakte knüpfen

Reisen planen und buchen, Budget bereit stellen, Fragebögen erstellen

Außenwirkung und Darstellung des Projekts

Informationen über unser Projekt werden weitergegeben an:- Lehrerkonferenz- Schulpflegschaft- Schülerparlament- Schulleiterkonferenz- Kompetenzteam und Schulaufsicht- Presse- Homepage- Twinspace/eTwinning fürs Projekt zusammen mit unseren Partnerschulen- Erasmus-Info-Wand in der Pausenhalle

Homepage

Erasmus-Info-Wand

Twinspace/eTwinning

Presse und Konferenzen/ Teilnahme am Erasmusday 2020

Administration, Budgetverwaltung, Dokumente, Twinspace, Feedback, Abschlussbericht

Teams

Team 1:

Team 2:

Erasmus-Infowand in der Pausenhalle gestalten und pflegen; Erasmusdays vorbereiten

Team 3:

Kontakt zur Presse, Berichte schreiben und versenden

Team 4:

Fragenkatalog und Feedbackfragen (auch mit dem Schülerparlament) erstellen, weitergeben und auswerten

Viel Spaß!