Untitled genially
Алина Калина
Created on March 9, 2019
More creations to inspire you
LAYOUT ORGANIZATION
Presentation
TALK ABOUT DYS TEACHER-TEACHER
Presentation
PRODUCT MANAGEMENT IN MOVIES & TV SHOWS
Presentation
ESSENTIAL OILS PRESENTATION
Presentation
VEGETARIANISM
Presentation
EIDIKO JEWELRY
Presentation
ANCIENT EGYPT FOR KIDS PRESENTATION
Presentation
Transcript
З досвіду роботи вчителя зарубіжної літератури Хмельницького НВК Калини Аліни Іванівни
Творчий звіт
КРЕДО:Роби те, що можеш, з тим, що маєш, там, де ти є. Т.Рузвельт
Загальні відомості
Калина Аліна Іванівна, 1968 року народженняОсвіта вища, 1985 - 1990 р.р. Запорізький державний університетСпеціальність: російська мова та літератураКваліфікація: філолог, викладач російської мови та літературиКатегорія: спеціаліст першої категоріїПедагогічний стаж: 28 роківПосада: вчитель Викладаю зарубіжну літературу
Проблемна тема:Інформаційно-комунікаційні технології як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів
ПРОБЛЕМА
- Учні переважно візуали за типом сприйняття інформації - Байдужість учнів до навчання - Низька мотивація в необхідності вивчення предмета - Формування звички бездумної діяльності - Звичка списувати - - Відповідь за підказкою, шпаргалкою
- Підвищення інтересу до предмета - Підвищення інформаційної культури - Підвищення рівня навчально - творчої компетентності учнів - Підвищення результативності навчання
Мета застосування ІКТ
Переваги використання ІКТ
- Скорочується час, витрачений на заняття, залишається більше часу для відпочинку - Активізація навчання завдяки використанню привабливих форм подачі інформації, змагання учнів з машиною та самим собою, прагнення отримати вищу оцінку - Можливість оперативно отримувати необхідну інформацію - Підвищення інтересу й загальної мотивації до навчання завдяки новим формам роботи - Формування вмінь та навичок для здійснення творчої діяльності
- Деякі учні важко сприймають інформацію з екрана - Відсутність комп'ютера в домашньому користуванні багатьох учнів - Надання величезної кількості інформації, що може збивати учнів - Можлива невисока якість зв'язку - Не вистачає комп'ютерного часу для всіх (недостатня кількість комп'ютерів)
Недоліки використання ІКТ
Засоби для формування інформаційно-цифрової діяльності
- Комп'ютерні презентації - Відеофільми (відеоролики) - Буктрейлери - Скрайбінги - Кросенси - Мультиплікаційні фільми - Художні фільми - Інтерактивні програми та тести - Мультимедійні ігри, спрямовані на інтелектуальний розвиток учнів
Висновок
ІКТ допомагають - урізноманітнити форми проведення уроку - зацікавити учнів, активізувати їх здатність сприймати новий матеріал - розвивати творчий потенціал - активізувати пізнавальну діяльність
Онлайн-сервіс PowToon
"На Урок"Освітній проект
Блог вчителя зарубіжної літератури Калини А.І. "Скринька знань"
- сайти літературних музеїв
- сайти про життя і творчий шлях письменників
- сайти мистецького характеру
- колекції рефератів з літератури
- науково-освітні сайти
- педагогічний досвід впровадження новітніх технологій навчання
- електронні підручники і посібники
- літературні періодичні видання
- електронні бібліотеки
Ресурси Інтернету можна умовно поділити на блоки
Комп'ютер не замінить живе слово, але він дає змогу зробити урок літератури значно ефективнішим
Використання ІКТ на уроках літератури - вимога часу.
Сьогодні ІКТ є невід'ємною частиною життя практично кожної людини.
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ